篮球左右运球-曾莹莹.docVIP

太平店中学体育与健康导学案 上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长签字：曾莹莹 蹲点领导签字： 教 材1、篮球左右手变方向运球 2、素质练习重点蹬地转时保持重心的稳定与平衡。教师复备 要求学生一定要抱紧同学 一、变方向跨步转身：强调蹬转时保持重心的稳定与平衡。 二、变方向运球：强调手型，多做原地左、右手变方向运球。 发挥体育骨干力量，放手学生自己练习。 难点手拍球的部位和球落地距身体的距离。教 学 目 标认知目标：能知道什么是跨步、转身，并知道跨步和转身的做法，知道变方向运球时右手按拍球的右侧方。 技能目标: 学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动，学生能在慢跑运球中交替运球，做到体前变向。 情感目标：学生能认真听教师的讲解，看示范，并愿意按照教师的在求做练习。过程 教学内容教 师 活 动学 生 活 动组织形式 练习要求 开 始 部 分 10 分 基 本 部 分 25 分 结 束 部 分 10分一、常规 二、游戏（贴烧饼） 体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布学习内容和任务。 四、慢跑400米 二游戏（贴烧饼） 教师讲解练习要求 组织学生练习并参与队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 学生听清要求和规则。 认真练习动作到位。 遵守规则，注意安全。游戏图 一、篮球 1、变方向的跨步转身 2、左右手变方向运球 二、素质练习1、变方向的跨步、转身 （1）、原地徒手练习 （2）、二人一球练习 （3）、三人一球练习 （4）、半场内做移动练习 2、变方向运球 （1）、原地运球练习 （2）、慢跑中做左右手交换运球 （3）、跑动运绕练习 二1、教师讲解练习要求和内容。（跳绳、举重物） 2、组织学生练习 3、巡回指导一、（1）、听教师的口令做。 （2）、持球做跨步、转身，另一人伺机抢、打球。 （3）、持球做跨步、转身，另二人伺机抢、打球。 二、1学生分成四小组 2各组在小组长带领认真完成练习。（跳绳100*2/人、举重物30次/人） 二、素质练习 一、整理放松 二、小结一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 一、随教师做充分放松 二、1学生分组自我评估。 2集中汇报。 3男生归还器材 三、师生再见一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求： 放松、调整呼吸 实 施 情 况 记 载班级一二三四五备注预 计 负 荷练习密度：35 %实施 情况平均心率：140次∕分场 地 器 材篮球20个 绳20根 沙包20只教学反思学生练习较认真，小数学生变方向跨步转身：蹬转无力，身体上下起伏波动。