中等职业学校学生运动参与现状的调查与分析.pdfVIP

教育科学 科技经济市场 中等职业学校学生运动参与现状的调查与分析 徐康凯 （吉林工业经济学校，吉林 吉林 132000） 摘 要：本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，对中等职业学校学生运动参与的现状进行调查研究，结果表明：中等职业 学校学生对于运动参与的认知尚浅，他们运动参与的层次大多数集中在雏形层和发展层，总体看中等职业学校学生运动参与的状况并 不理想，同时结合中等职业学校的特点和中等职业学校体育教学改革的发展趋势，针对改善中等职业学校学生运动参与的状况提出合 理化建议。 关键词：中等职业学校；运动参与；现状 1 研究目的 运用统计软件对有效数据进行统计处理。 由于促进经济发展的需要，社会对操作性强的技术工人和 3 结果与分析 有一定职业素质的专门人才需求量很大，因此职业教育越来越 3.1 对中等职业学校学生运动参与认知状况的调查 受到全社会的关注和重视，在国家大力发展职业教育的主旋律 表 2 学生运动参与的认知状况（n=81） 下，加之实施新课标的配合，很大程度上促进了职业学校课程 身体参与 心理参与 身心共同参与 设置和教学模式的变革。本文通过对中等职业学校学生运动参 人数 % 人数 % 人数 % 与的现状进行调查研究，意在发现中等职业学校学生运动参与 07 级 n=25 13 52 4 16 8 32 的现状与特点，同时分析和总结在研究中凸显出的问题并提出 渊 冤 08 级渊n=33冤 21 63.6 5 15.2 7 21.2 改进意见，更好地促进中等职业学校学生运动参与的程度，为 09 级渊n=23冤 20 87 0 0 3 13 男生渊n=55冤 37 67.3 4 7.3 14 25.5 中等职业学校体育事业更好地开展提供依据。 女生渊n=26冤 17 65.4 5 19.2 4 15.4 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 运动参与 是随着新一轮基础教育改革而在国内体育界 以吉林工业经济学校学生运动参与的现状为研究总体，同 产生的新名词，它是指学生在体育课堂或课外体育活动中身 时在