- 4
- 0
- 约1.74千字
- 约 4页
- 2017-04-26 发布于天津
- 举报
课题常用的创造技法时间年月日教材分析本课是苏教版技术于设计第五章第二节的内容属于选学内容该节虽然是选学内容但却是本章乃至整个课程中的一个重要内容注重学生创造潜能的开发是通用技术一个很重要的课程理念而创造的关键在于构思构思的关键在于科学的设计分析与恰当的构思方法的运用创造技法在设计中有广泛的运用它直接影响设计方案的构思头脑风暴法是常用的一种创造技法集体的思维能够激发参与者的思维相互启发思维的交汇往往能够诞生新的思想学生分析在前面的学习中学生对设计的基本过程一般原则发现与明确问题及方案的构思方法有了
PAGE
PAGE 4
课题:常用的创造技法时间:2015年 月 日教材
分析本课是苏教版《技术于设计1》第五章第二节的内容,属于选学内容。该节虽然是选学内容,但却是本章乃至整个课程中的一个重要内容。“注重学生创造潜能的开发”是通用技术一个很重要的课程理念。而创造的关键在于构思,构思的关键在于科学的设计分析与恰当的构思方法的运用。创造技法在设计中有广泛的运用,它直接影响设计方案的构思。头脑风暴法是常用的一种创造技法,集体的思维能够激发参与者的思维,相互启发,思维的交汇往往能够诞生新的思想。
学生
分析在前面的学习中,学生对设计的基本过程、一般原则、发现与明确问题
您可能关注的文档
- 河南省创新龙头企业申请书-附件1.DOC
- 河南省高校科技创新创新人才支持计划申请书(2017版).doc....DOC
- 溧水区第二十一届中小学师生科技创新大赛补充通知.doc-关于....DOC
- 生命科学学院2016—2017学年第二学期博士生教学安排.DOC
- 第10课 建设中国特色社会主义.DOC
- 第三篇 校长培训效能:现代培训的价值诉求.DOC
- 第五届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛(发明制作类、工....DOC
- 第十四届“挑战杯”.DOC
- 细胞蛋白磷酸酶1(PP1)活性定磷比色法定量检测试剂盒产品说....DOC
- 解读“厉害了 我的国” .DOC
原创力文档

文档评论(0)