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- 2017-04-26 发布于天津
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第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇课件(人教版选修四).ppt
选修四
中外历史人物评说;(1)把历史人物置于特定历史环境历史条件(时代、阶级属性)下,进行具体分析;;(2)评价历史人物我们主要看其在历史发展中所起的作用,不以成败论英雄,应注重其所作所为是否有利于历史进步社会发展,是否顺应历史发展潮流。
对历史人物评价的主要依据是,看其历史活动是顺应还是违背了历史发展的潮流。一般来说,顺应历史发展潮流的历史人物应当得到肯定,而违背历史发展潮流的历史人物应当得到否定。;(4)评价历史人物要一分为二,全面客观,不能简单、全盘的肯定或否定,历史人物无绝对好坏之分。; 对历史人物的学习和评价或多或少地存在以前的“公式化”“脸谱化”,只要一讲到封建统治阶级的人物如隋炀帝等和国民党反动派的那些人物如蒋介石、戴季陶等等,教师叙述的语言几乎都是把他们说成一个个恶贯满盈、面目狰狞,恨不得把他们打倒后再踩上几脚。
可是历史事实并不如此,隋炀帝开凿大运河,确定科举制等也有他积极的历史作用;蒋介石在抵抗日本的侵略中和台湾只属于一个中国问题上也是一个爱国的民族英雄等等。;评价历史人物的一般方法与基本原则; 选修四
中外历史人物评说;专题一 古代中国的政治家
第1课 统一中国的第一个
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