八年级数学上册 1.3 证明第2课时课件 浙教版.pptVIP

1.3 证明 第2课时　三角形的内角和定理 及推论;1．(4分)如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A＝20°，∠COD＝100°，则∠C的度数是(　　) A．80°　 B．70° C．60° D．50°;3．(4分)一个三角形的三个内角的度数之比为2∶3∶7，则这个三角形一定是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形 4．(4分)如图所示，点B，C，D在同一条直线上，CE∥AB，∠ACB＝90°，如果∠ECD＝36°，那么∠A＝____．;5．(4分)阅读下题并填空： 已知：△ABC，∠A、∠B、∠C之和为多少？为什么？ 解：∠A＋∠B＋∠C＝180°. 理由：作∠ACD＝∠A，并延长BC到点E. ∵∠1＝∠A(已作)， ∴AB∥CD(　 　)， ∴∠B＝∠2(　 　)． ∵∠ACB＋∠1＋∠2＝180°， ∴∠ACB＋∠B＋∠C＝180°(等量代换)．;6．(8分)如图所示，已知在△ABC中，AD平分∠BAC，BE是高，∠BAC＝60°，∠EBC＝20°，求∠ADC的度数．;8．(12分)如图，已知在△ABC中，AD，AE分别是△ABC的高和角平分线，若∠B＝30°，∠C＝50°. (1)求∠DAE的度数． (2)试写出∠DAE与∠C－∠B有何关系？;9．(4分)如图所示，∠ACD是△ABC的外角，∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1，∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2，…，∠An－1BC的平分线与∠An－1CD的平分线交于点An，设∠A＝θ，则(1)∠A1＝____；(2)∠An＝____．;10．(8分)小明到工厂去进行社会实践活动时，发现工人生产了一种如图所示的零件，工人师傅告诉他：AB∥CD，∠A＝40°，∠AEC＝70°，小明马上运用已学的数学知识得出了∠ECD的度数，你知道他是如何算出来的吗？;11．(8分)在△ABC中，BA平分∠DBC，∠BAC＝124°，BD⊥AC于点D，求∠C的度数．;13．(10分)一个零件的形状如图所示，规定∠CAB＝90°，∠B，∠C应分别等于32°和21°，检验工人量得∠BDC＝148°，就说这个零件不合格，请你运用三角形的有关知识说明此零件不合格的理由．;14．(10分)如图所示，已知AB∥CD，分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB，∠PCD的关系，请你从所得到的关系中任选一个加以说明．