第16课 西方人精神的起源.ppt

第6单元 西方人文精神的起;单元的核心线索“人文主义”核心;古希腊人和世界上其民族一样，在;哲学的诞生及含义 ◆哲学的诞生;学习目标：了解古代希腊智者学派;希腊哲学兴起的过程 前7世纪，;公元前7世纪以前希腊人的自然观;“水是万物的本源” ;自然哲学1、研究：2、代表：3;材料一：公元前7世纪以前……古;一、“人是万物的尺度” ;①自然哲学家不重视人类的活动和;（1）研究领域：（2）宣传方式;普罗塔哥拉（约前481—约前4;②认为人的感觉是判定一切的准绳;（ 1 ）积极方面： 否定超自;诡辩学派：一场奇怪的官司 ;到底谁去洗澡？有学生问他的希腊;为什么会有不同的答案？因为智者;苏格拉底，前469年—前399;——苏格拉底的主张关注领域：二;◆苏格拉底与一个女人的故事“苏;苏格拉底——知识即美德，无知即;知识即美德——苏格拉底通过材料;苏格拉底之死 ??芹草的汁;小活动说说苏格拉底那些事儿 ;哲学故事或名言？命运？……小活;“苏格拉底将哲学从天上召唤下来;①关注人类社会；②代表作《理想;Plato (427-347 ;《理想国》第一等级： “贤哲”;亚里士多德 亚里士多德（;亚里士多德部分著作（中文单行本;亚里士多德伸出右手，手掌向下，;最“给力”的师生“三人行”苏格;关注人自身角度 关注社会与自;古希腊人文主义者的比较重