第20课西学东渐课件岳麓版必修3.pptVIP

课题：《西学东渐》;说教材;（一）【教材地位作用】;1．【知识与能力】;2．【过程与方法】;3.【情感态度和价值观】;（三）重点、难点;;【本课教学方法】贯彻启发式和研讨式教学原则;三、说学法;学情分析 ;创设情景导入新课;导入新课：;讲授新课：;设计意图：前三个问题，由于知识比较简单，可 以让学生自主阅读教材，自主学习。教师在此基础上 引导学生发现问题——分析问题——解决问题。培养 学生的自学能力和解题能力 。;; ;;金田起义;“购（外洋器物）成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发、捻，可以勤远略。” ——曾国藩 ;;材料一：今日宜日鉴诸国，以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。 ——冯桂芬《校邠庐抗议》;设计意图： 培???学生学会分析历史材料的能力，培养“论从史出” “以史实为依据”的历史学习习惯。 培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”进行比较的 能力。掌握比较历史问题的方法，认识洋务派、顽固 派和早期维新派观念上的异同与时代变革的关系，对 学生进行发展地看待事物的教育。 ;;;发散思维：;教学设计：;;问题三、维新思想对中国社 会发展起了什么作用 ？;创设情境：;鸦片