八年级物理上册 3.3 噪声课件 教科版.pptVIP

第三节 噪声;一、噪声及其来源;1、什么是噪声？;请同学们观察下面哪幅图为噪音？;2、噪声的来源;生活中噪声的来源有哪些？;课堂练习;课堂练习;6、下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是（　　） A．乐音悦耳动听，给人以享受：噪声使人烦躁不安，有害人的健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D．从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作都叫做噪声 ;二、噪声的大小及危害：;1、噪声的强弱单位用分贝数表示，符号dB.;噪声的危害;可以利用噪声控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草； 利用人体发出的微弱的噪声，可以探测病灶； 利用水下自然噪声显示海底情况等。;既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？;声音从产生到引起听觉分为三个阶段：;控制噪声的途径;摩托车消音器;在传播过程中减弱;在人耳处减弱;例题解析; 【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树 C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标; 【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是( ) A.从声源处减弱，将衣服放平 B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱 C.戴上耳塞，在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱; 【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例. 工业噪声： . 交通噪声： .;例5、噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。 ;1、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱;2、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 ;4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声;6、下列几种声音属于噪声的是( ) A．晚会现场，舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B．交响音乐会上，几十种乐器演奏的交响乐声 C．正在放映影片的影院里，两同学轻轻的交谈声 D．春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声;8、下列措施中不能达到减弱噪声的目的的是( ) A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙;11、下列说法中，不正确的是（　　） A．医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的 B．用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度 C．歌曲的声音，永远都不会为噪声 D．超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群 ;13、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是( ) A．摩托车上安装消声器 B．戴上防噪声耳塞 C．道路两旁植树造林 D．公路两旁建隔音墙;16、噪声是由发声体的___________产生的．在高考期间，考场周边有“禁鸣喇叭!’’的提示牌．“禁鸣喇叭”这个提示是在_________处减弱噪声。;19、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_____ ，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵．;23．请仔细阅读下文，并回答文后问题． 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音．但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声． 城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑、工业噪声，这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪