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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2014年秋季学期
面向对象 课程设计
题 目: 万年历的设计
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
成 绩:
序言
《面向对象的程序设计》是计算机专业一门重要的专业基础课。此次课程设计的目的是以面向对象程序设计语言为基础,通过完成一些具有一定难度的课程设计题目的编写、调试、运行工作,进一步掌握面向过程和面向对象程序设计的基本方法和编程技巧,巩固所学理论知识,使理论与实际相结合。从而提高自我分析问题、解决问题的能力。通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:
(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言程序设计》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题、解决问题的能力。
(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。
(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C++语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。
(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。
(5)掌握面向对象的程序设计方法。
(6)进一步掌握在集成环境下如何调试程序、修改程序和程序的测试。
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 2
第一章 系统总体设计 3
一.理论说明 3
二.流程图说明 4
1.总体流程说明图 4
2.部分流程说明图 4
第二章 系统详细设计 7
一. 主要组成部分 7
二. 源程序 9
第三章 系统测试 34
四 软件使用说明书 40
一.系统运行环境 40
二.系统操作提示 40
总 结 41
参考文献 42
致谢 42
摘 要
万年历作为日常中的小工具,具有多方面的功能,能有效帮助人们记录以及计算时间,在极大程度上帮助人们在日期以及时间方面有最直观的体现。
该设计通过C++的基本知识和技能设计出一个万年历程序,该程序需实现 时间和日期的显示以及计算。
一.实现提供时、分、秒组成的时间,并提供时间增加的方法(按秒);
二.实现记录年、月、日的过程,并提供日期增加的方法(按天);
三.通过上述两项,设计出除除具有年、月、日、时、分、秒外,还增加国名和与格林威治时间的差;
四. 输入年、月、日、时、分、秒,在屏幕上模拟显示一电子计时器,不断输出下一秒的时间和日期,以及格林威治的日期和时间。
该设计不仅体现了普通日历的功能,还加入了电子计时器的部分,使得万年历在原本的基础上有了更大的扩充。
关键字:时间,日期,格林威治时间差,电子计时器
第一章 系统总体设计
一.理论说明
关于万年历的基本要求,须体现时间,日期等,所以,定义时间类time,日期类date,完成关于年(year),月(month),日(day),时( minute;};
int getsecond(){return second;}返回时分秒的值;
成员函数
void sethour(int nhour){ minute;};
int getsecond(){return second;};
void sethour(int nhour){ year;};
int getmonth(){return month;};
int getday(){return day;};
string getweek(){ return week;};主要功能为返回年月日的值,实现方式为:调用成员函数
成员函数
void setyear(int nyear){year=nyear;};
void setmonth(int nmonth){month=nmonth;};
void setday(int nday){day=nday;};
void setweek(string c){week=c;};主要功能为给私有数据成员赋值,实现方式为通过调用析构函数实现。
类datetime公开继承类time和类date的属性,实现电子时钟的功能,完成时间由秒自增的过程。
定义函数week(),以及situation(),完成日期对应星期数以及时间差的计算过程,完善电子时钟以及万年历的功能。
2. 源程序
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