第22课新中国的政治建设学案(岳麓必修一)6.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于天津
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第22课新中国的政治建设学案(岳麓必修一)6.doc

第22课新中国的政治建设学案(岳麓必修一)6.doc

第22课 《新中国的政治建设》学案 一、课标及三维目标: 课标要求:概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。三维目标知识与能力1、概述中华人民共和国成立的史实;2、了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。从三大制度出发认识我国民主政治的特色。过程与方法1、通过了解新中国各项政治制度的形成、发展过程,以及各项政治制度的职能、作用意义等,与西方国家代议制、政党制度相比较,认识中国政治制度的特点。情感、态度、价值观通过了解新中国民主不断完善的过程,强化学生的民主和法制意识。二、教学重点、难点: 重点:三项基本政治制度。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,认识中国社会主义民主政治的特色。 难点:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 三、复习回顾:___________年10月1日,伴随着开国大典新中国诞生了,摆在中国人民面前最为紧迫的任务有两项:一是恢复和发展经济,建设人民民主政权的经济基础;二是巩固人民民主专政的政权,建设社会主义民主政治体制。 近代以来西方资本主义国家确立的代议制政体大多实行三权分立,___________行使立法权,___________行

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