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信息技术应用及远程教育设备使用;本次培训内容涉及六个模块：计算;计算机的基本操作（计算机的基本;Word的基本应用操作（一）模;Word的基本应用操作（二）模;Excel的基本应用操作模块模;PPT的熟练操作模块模块内容具;网络的基本应用操作模块模块内容;确定课题设计教学过程搜集素材任;创建演示文稿编辑演示文稿 ;调试演示文稿 设置;PowerPoint制作课件一;微型计算机系统的组成和结构 ;微机的一般硬件结构;1. CPU的常见型号 (1;2. 常见内存条的型号(1) ;存储设备 软盘驱动器和软;硬盘驱动器1. 硬盘驱动器的分;键盘扫描仪鼠标手写笔数码相机摄;输出设备显示器音箱打印机投影仪;操作注意事项1、在计算机处于打;4、看到“保存/另存为”，“删;1.4 计算机病毒及其防治1;1.4 计算机病毒及其防治1;1.4 计算机病毒及其防治1;需要掌握：如何管理文件及文件夹;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;2.2 案例1——管理文件及;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.2 案例1——编写 “专;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.4 案例3——制作课程表;3.5 案例4——论文排版技;3.5 案例4——论文排版技;3.5 案例4——论文排版技;3.5 案例4——论文排版技;4.2 案例1——制作工资统;4.2 案例1——制作工资统;4.2 案例1——制作工资统;4.2 案例1——制作工资统;4.2 案例1——制作工资统;4.2 案例1——制作工资统;4.3 案例2——工资统计表;4.3 案例2——工资统计表;4.3 案例2——工资统计表;4.3 案例2——工资统计表;4.3 案例2——工资统计表;4.3 案例2——工资统计表;4.5 Excel技巧及问题;5.4 案例3——学校介绍5;5.4 案例3——学校介绍5;5.4 案例3——学校介绍（;5.4 案例3——学校介绍5;5.4 案例3——学校介绍4;5.4 案例3——学校介绍6;5.4 案例3——学校介绍5;5.4 案例3——学校介绍2;5.4 案例3——学校介绍（;5.4 案例3——学校介绍实;5.4 案例3——学校介绍实;5.4 案例3——学校介绍（;5.4 案例3——学院介绍实;5.4 案例3——学校介绍 ;5.4 案例3——学校介绍实;5.4 案例3——学校介绍（;6.4 案例2——漫游Int;6.4 案例2——漫游Int;6.4 案例2——漫游Int;6.5 案例3——电子邮件的;6.5 案例3——电子邮件的;6.5 案例3——电子邮件的;6.5 案例3——电子邮件的;培训建议：操作技能在前、理论在;培训建议：1、以理论为主的讲授;要突出现代教育特点的原则，使每;谢谢大家！