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完全平方式进行因式分解.doc完全平方式进行因式分解.doc
牛首一中 八 年级 数学 学科课堂导学案
2012年 月 日 星期 备课组长签字： 蹲点领导签字： 编号： 班级： 小组： 姓名：
教师复备或学生笔记
课题：公式法因式分解课型新授课第 课时设计人李洪文授课人教师复备或学生笔记
学习目标
1、会用公式法进行因式分解。
2、了解因式分解的步骤。
3、积极参与，阳光展示。学习重点：会用公式法进行因式分解。教学难点：熟练应用公式法进行因式分解二、独学：思考探究
阅读课本p165-166完成下列问题
1、观察a2±2ab+b 2，有什么特征 ？
由此得出完全平方式定义：我们把形如a2±2ab+b 2＝(a±b)2的式子叫做完全平方式。
练习1：填空：将下列式子补成完全平方式
(1) x2+(?? )+9
=x2+2(?? )(?? )+(?? )2
a2 +? 2ab+?? b2
(2) (a+b)2+(??? )+4
=(a+b)2+2(?? )(?? )+(?? )2
(3) (?? )2-6xy+y2
=(?? )2-2(?? )(?? )+(?? ) 2
练习2：下列多项式中哪些是完全平方式：哪些不是？并说明理由
(1) a2+9b2 ????????????(2) x2+x+1???
(3) (x+y)2+4(x+y)+4??? (4) 9a2+3a+1
(5) x2-x+ ?????????? (6) m2+3mn+9n2
?2、 试一试你能将下列式子分解因式吗?你是怎么得到的?
（1）4x2-4x+1；????????
（2）x2+6xy+9y2.
3：把下列完全平方式分解因式：
(1) x2+14x2+49；??? (2) (m+n)2-6(m+n)+9.。
三、合作交流（对学、群学）
四、学以致用
1、展示2T3T
2：把下列完全平方式分解因式
(1) x2-12xy+36y2；??? (2) 16a4+24a2b2+9b4；
(3) 4-12(x-y)+9(x-y)2.
3．把下列各式分解因式
1) 3ax2+6axy+3ay2??
(2) –x2-4y2+4xy
。
4：把下列各式分解因式：
(1) 2a3-4a2+2a?????? (2) 16-(2a+3b)2
(3) (a2+4)2-16a2????? (4) a4-8a2b2+16b
五、收获整理
六、课后拓展
已知正方形的面积是9a2+6ab+b2(a＞0, b＞0)，利用分解因式写出表示正方形的边长的
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