八年级科学上册 3.1 植物生命活动的调节第1课时课件 浙教版.pptVIP

第3章 生命活动的调节;; 一、植物的感应性;光照;植物不能整体移动，但植物体上的某些器官发生移动，且植物体上的某些器官的移动方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。;（1）向光性;植物的向光性;想一想： 植物为什么要向着光源生长呢？ ; 你能大概说出太阳的位置吗？;思考与讨论？;阅读P91的活动2并思考：;说说：如何设计实验，证明根有向地生长的特点？;茎会背着重力方向向上生长，称为负向地性 根（顺）向着重力方向生长，称为向地性;思考： 这样的特性对植物有什么重要意义？ 向地性： （正向重力性） 保证根从土壤中吸收水分和无机盐 负向地性： （负向重力性） 保证叶能伸向空中，吸收阳光 猜想： 在太空中植物的根向哪边生长吗？ 向任何方向生长; 植物的根在重力的影响下，会顺着重力的方向生长，这种现象称为植物的向地性。;植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。;思考： 植物的根向水生长有什么重要的意义吗？ 保证根获得更多的水分，维持其生存 当土壤中水分分布不均匀时，根会朝较湿润 的地方生长。 ;A组装置;向水性; 向光性; 像捕蝇草这样的食虫植物机械触动会产生捕食运动。这是由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动称为植物的感性运动。; 感性运动是植物感应性的另一种表现形