八年级语文上册 17 奇妙的克隆导学案无答案 .docVIP

PAGE 17 奇妙的克隆一、目标呈现：了解有关克隆的科学知识，整体感知课文主要内容。理解本文运用的说明方法，理清说明顺序，体会说明语言的准确性。培养严谨求实的科学态度，树立正确的科学观。资料链接：谈家桢:生物学家,复旦大学教授，获得首届上海市教育功臣的殊荣，从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。二、预习热身：1、给加点词语注音；繁衍 囊胚 蟾蜍 蝌蚪 鄞县 胰蛋白酶 分泌 濒临 孵化2、解释词语繁衍：逐渐增多或增广。就绪：事情安排妥当。相安无事：彼此和平相处，没有冲突。濒临：接近，临近。分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某种物质。3、初读课文，概括主要内容，提出你的问题。我的问题：（1） （2） （3） 三、活动探究活动一：初读课文，思考以下几个问题。