城区薄弱学校教师队伍管理问题研究.pdfVIP

摘 要 摘 要 义务教育均衡发展作为基础教育工作中一个重要的指导思想和价值追求，已经转化 为现实的政策选择。在此过程中，比较重要的一点就是对教育资源的重新整合配置，也 正因如此，教师队伍的管理产生了比较突出的问题。江苏省连云港市 H 校就是这样一所 学校，其教师队伍的管理存在着比较突出的问题，属于城区中比较薄弱的学校。而加强 教师队伍建设，建立一支高素质的教师队伍，是我们一项长期而重要的任务，也是促进 学校稳步发展的关键。本研究旨在通过对 H 校教师队伍管理中出现的问题研究，探讨同 等情况下对教师进行管理的有效途径，为具有相同或类似情况的学校管理者提供可供借 鉴的实践经验。同时创新师资建设管理模式，建立有效的激励机制与约束机制，以期达 到更好建设师资队伍的目的。 本文采用定性和定量相结合的研究方法，对H 校教师队伍管理中出现的问题进行了 较为系统的实证研究，从管理制度、管理者和被管理者三方面分别进行了对管理中出现 的问题进行分析，找到 H 校教师队伍管理中存在问题的症结所在，并从不同角度对于这 些问题的处理和解决给予了积极的建议。 关键词 教师队伍管理 教育资源整合 薄弱学校 I 目 录 Abstract Compulsory education balanced development as the foundation education work is an important guiding ideology and value pursuit, has been into the reality of policy choice. In this process, the more important thing is that a new integration of education resources allocation, and so, to solve the problems of the management of teachers. Lianyungang city, jiangsu province H is such a school in the school, the management of teachers there are prominent problems, belongs to the relatively weak schools in city. And to strengthen the construction of teachers team, build a high-quality teachers team, is a long-term and important task, we was the key to promote steady development of school. This study aims to H school teachers management problems arising from the research, discusses the same case to management the effective way to teachers, school administrators to have the same or similar situation to provide practical experience can be made use of. Innovation at the same time the teachers construction management mode, set up effective incentive mechanism and constraint mechanism, in order to achieve the purpose of better construction of teaching staff. In this paper, by adopting t