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2012级【植物保护】专业培养方案干活).pdf
浙江大学
2012 级植物保护专业培养方案
培养目标
浙江大学 本专业培养具备生命科学和农业科学知识,掌握植物保护学的基础理论、基本知识和基本技能,能在
农业及其它相关行业部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研Zhejiang
等工作,具有创新精神、实践能力和一定专长的应用型、复合型专门人才。
培养要求
本专业学习生物学、现代农业科学、植物保护学以及其他主要相关学科的基础理论、基本知识和基本
技能,接受作物有害生物鉴定、识别、调研与防治等专业技能和科学研究训练,具有针对有害生物开展调
查研究、预测预报、技术开发、综合治理和检验检疫等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等自然科学基本理论知识和较好的人文社会科学与管理科学基础,较Zhejiang University
熟练运用英语、计算机的能力;
2.掌握生物科学和现代农业科学的基本理论、基本知识;
3.掌握农业有害生物鉴定、识别、监测、检疫和控制的方法和技能;
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产、环境保护、生物多样性和植物保护学科的
科学前沿和发展趋势;
5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;University
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创
浙江大学新的基本能力。
专业核心课程
普通昆虫学 普通植物病理学 农业昆虫学 农业植物病理学 农药学 植物检疫学 生物灾害预警
植物保护研究技术等
教学特色课程
双语教学课程:生物统计学与试验设计 植物检疫学
Zhejiang
计划学制 4 年 最低毕业学分 160+5+4 授予学位 农学学士
学科专业类别 植物生产类 所依托的主干学科 植物保护学
课程设置与学分分布
1.通识
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