北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用第3课时导学案无答案北京课改版.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用第3课时导学案无答案北京课改版.doc

北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用第3课时导学案无答案北京课改版

PAGE  10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用 学习目标:1.使学生掌握含字母系数的分式方程的解法.2.进一步了解分式方程产生增根的原因,理解分式方程若有增根,则增根一定是使分式的分母为零时的未知数的值.3.能应用分式方程的解法进行简单的公式变形. 一、忆一忆: 1.下列各式是否是分式方程?若不是,请说明理由. 2.解分式方程: (1) (2) 3.解分式方程的一般步骤: 答: 二、学一学: 例1. 解关于x的分式方程 . 练习:解关于x的分式方程. 例2. 当a为何值时,分式方程会产生增根? 问题1:分式方程何时有增根? 答: 问题2:当x=3时,这个分式方程会产生增根,怎样利用这个条件求出a的值? 例3. 照相机成像应用了一个重要的光学原理,即.其中f表示焦距,u表示物距??v表示像距.如果一架照相机f已固定,那么就要依靠调整u、v来使成像清晰.问在f、v已知的情况下,怎样确定物体到镜头的距离u? 解: 三、练一练:解关于x的分式方程:(1) (2)当k为何值时,关于x的分式方程会产生增根? (3)下面公式变形对吗?如果不对,应该怎样改正? 将公式变形为已知x、a,求b. 解: 由,得 . 四、

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