北京市第一五四中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.55千字
  • 约 2页
  • 2017-04-26 发布于湖北
  • 举报

北京市第一五四中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案.doc

北京市第一五四中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法第2课时导学案无答案

PAGE  1.4.1 有理数的乘法 一、学习目标: 1.进一步理解有理数的乘法法则;掌握多个有理数的相乘的法则。 2.能熟练地进行有理数的乘法运算; 二、学习重点:多个有理数乘法的运算 三、学习难点:探索多个有理数的乘法运算律及符号的确定。 四、学习过程: (一)预习交流 课前准备:自主预习教材P31有关§1.4.1有理数的乘法的内容; 学习笔记: (1)主要知识点: (2)自主补充内容: (二)互助探究 1、有理数的乘法法则: 2、计算 ①(-8)×(-9) ②(-2)×(+9) ③(-78.9)×1 ④(-1/2)×(-2/3) ⑤ (-5)×6×(-1/2)×(-1) ⑥(-2007)×(-2008)×(-0.5)×0 3、①-5/3的倒数是 , ②0.5的倒数是 , ③倒数是-3的数是 ,④a+b(a+b≠0)的倒数是 。 4、若几个有理数相乘,积的符号如何确定?绝对值呢?如果有一个因数为0呢? 5、计算下列各题并比较它们的结果: 第一组: (1)(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档