北京市第一五四中学七年级语文上册 第6单元 30《寓言四则》之《赫耳墨斯与雕像者》《智子疑邻》导学案无答案.docVIP

PAGE  30《寓言四则》之《赫耳墨斯与雕像者》《智子疑邻》 学习目标： 1、分析故事情节，用自己的话多角度概括寓意，学习改写、编写寓言。（学习难点） 2、翻译《智子疑邻》，积累文言词语。（学习重点） 学习过程： 一、交流感知： 1.回想课文第八课，概括出寓言的特点。 2. 《赫耳墨斯和雕像者》选自《_________》，作者相传是________（国籍）。 3. 《智子疑邻》节选自《 》，作者 ， 末期 家著名的思想家。 4. “邻人之父”的“父”读”_________，意思是_________________________________。 5. 解释下列加点的词： 1)云： 亦云（ ） 又名“鬼市”云（ ） 2)而：其家甚智其子，而疑邻人之父。（ ） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（ ） 二、研读共品： 1.齐读课文，然后把加点字字义写在括号中，翻译课文。 宋有富??，天雨（ ）墙坏（ ）。其（ ）子曰：“不筑（ ），必将有盗。”其邻人之父（ ）亦云（ ）。暮（ ）而果（