1.1地理环境对区域发展的影响课时练习人教版必修3.docVIP

1.1 地理环境对区域发展的影响 课时练习 人教版必修3 　　 　　　　　 　　　　　　 　　 读我国三大自然区的划分示意图(图1-1-1)，回答1～2题。 图1-1-1 1．我国三大自然区的划分依据主要是(　　) A．气候、水文两大要素 B．生物、土壤两大要素 C．地形、气候两大要素 D．地貌、生物两大要素 2．甲区的自然景观与乙区截然不同的主要原因是(　　) A．甲区深居内陆、降水量少 B．乙区日照时间长，积温高 C．乙区人类活动历史悠久，人口密度大 D．甲区全年气温低、光照时数少 中国某地居民就地取材，用竹木扎制屋架，茅草覆顶，建造的传统民居远看像船底，因而被称为船形屋。读图1-1-2，完成3～4题。 图1-1-2 3．该村落最可能位于(　　) A．青藏地区 B．黄海沿岸 C．海南岛山区 D．东北平原 4．该传统民居能够反映当地的环境特点是(　　) A．高寒缺氧 B．潮湿、多虫鼠 C．多火山、地震 D．干旱缺水 芬兰森林覆盖率高，森林工业历史悠久，是芬兰的支柱产业。读芬兰森林覆盖率和森林工业分布简图(图1-1-3)，完成5～6题。 图1-1-3 5．芬兰最主要的植被类型是(　　) A．温带落叶林 B．山地灌木林 C．亚寒带针叶林 D．针阔混交林 6．芬兰不适合发展种植业的主要原因是(　　) A．劳动力不足 B．热量不足 C．灌溉水源缺乏 D．市场需求小 7．(2014年惠州期末)海南岛湿热的气候条件在开发早期成为区域发展的限制性因素。如今，人们利用这独特的气候资源，把海南岛建成为我国冬季蔬菜供应基地。这说明(　　) A．不同阶段地理环境的影响是不同的 B．自然环境条件差异影响区域发展 C．区域具有差异性 D．区域具有可变性 8．读黄河三角洲和长江三角洲略图(图1-1-4)，完成以下各题。 　 图1-1-4 (1)说出黄河和长江两河流水文特征(根据水位、流量、含沙量、结冰期等水文要素简要概括)的主要差异。 (2)比较两三角洲农业生产差别。 区域黄河三角洲长江三角洲粮食作物油料作物耕地类型(3)我国目前的两座核电站，一座是长江三角洲的秦山，另一座是珠江三角洲的大亚湾，而黄河三角洲地区并未建设，试分析其原因。 (2014年四校联考)由于地形地势、各民族的习惯以及自然环境的因素，中国的农耕种植业与畜牧业一直在地域上呈分离的状态。图1-1-5为我国农牧界线变化趋势图，结合所学知识回答第1题。 图1-1-5 1．关于我国农牧界线变化的叙述，错误的是(　　) A．界线大体在我国年降水量200～400毫米范围内变动 B．自汉代以来，农牧界线不断向北、向西推进 C．界线以东以南是从事以畜牧业为主的地区 D．人口激增、农业技术进步与气候变暖等是导致界线变化的主要原因 (2014年浙江十二校联考)读我国四个区域气候条件比较图(图1-1-6)，完成2～3题。 图1-1-6 2．与甲、乙、丙、丁对应的区域为(　　) A．华北地区、四川盆地、东北地区、青藏地区 B．青藏地区、四川盆地、东北地区、华北地区 C．青藏地区、四川盆地、华北地区、东北地区 D．东北地区、四川盆地、华北地区、青藏地区 3．结合气候条件，农业发展方向对应合理的是(　　) A．甲——商品棉生产基地 B．乙——草原畜牧业基地 C．丙——天然橡胶基地 D．丁——春小麦基地 4．(2013年广东卷)开心果耐旱怕涝。在西亚伊朗，品质最好的开心果产自环境恶劣的高原沙漠地区。这种现象表明(　　) A．优质农产品一般生长在环境恶劣的高原沙漠地区 B．农业生产的多种经营是应对恶劣农业生产条件的有效手段 C．在环境恶劣的地区选择合适的品种也能生产出优质农产品 D．农业生产的专业化可以改变恶劣的农业生产自然条件 5．阅读材料，回答问题。 材料一：西南地区包括川、滇、黔、渝、桂三省一区一市，大西南还包括西藏自治区。西南地区地处内陆边疆，少数民族分布集中，腹地广阔，资源丰富，是极具发展潜力的地区，但是交通一直是制约经济发展的突出因素。 材料二：西南地区简图(图1-1-7)。 图1-1-7 (1)下列景观图中，与材料二圈中地区典型景观图相吻合的是______(写字母)，有利于这种景观形成的自然环境特征是__________________________。 A　　 　B C　 　　D (2)据图分析北部湾经济区发展的有利条件。 第一节　地理环境对区域发展的影响 夯实基础 1．C　点拨：自然地理环境各要素中起决定性作用的是气候。依据地形与气候的差异，将我国划分为西北干旱半干旱区(甲)、东部季风区(乙)和青藏高寒区(丙)。 2．A　点拨：