六年级凡卡浅析.ppt

凡卡高 琨契诃夫;契诃夫（1860-1904），;《凡卡》写于1886年,当时正;1、标出文中的重点字词，读准字;玛 锈 摩 毒 搓 ;读准人名，并明确人物的身份凡卡;说说你对凡卡的认识： ;课文主要写了一件什么事？ ;理清脉络第一部分 准备写信 ;自学提示　　把凡卡写的信连起来;凡卡给爷爷的信 第3节 ;凡卡在信中主要写了四方面的内容;思考：作者从哪几方面写凡卡学徒;凡卡在老板家里忍受着非人的折磨;重点学习：痛苦的学徒生活挨打—;亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离;思考讨论：凡卡在写信的同时还插;4、5——介绍爷爷的生活状况 ;爷爷守夜的情景（介绍爷爷的生活;乡村冬夜夜景 景物之;这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管;对乡下生活的回忆是本文的插叙，;请小组合作讨论，乡村生活真的是;九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下;凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，;九岁的小凡卡离开乡村，离开疼爱;他很满意没人打搅他写信，就戴上;过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望;高 琨;齐读课文最后一个部分思考爷爷能;课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的;我们除了从凡卡的语言叙述和城乡;第一次看窗户，是作者的叙述，看;（一）凡卡没有人身自由　　凡卡;一、老板与爷爷对比 ;联系课文内容，说说作者是怎么样;一、抓住细节描写，使文章写得很;请你根据课文的描写，然后展开自;写信前写信写信后倾诉思念爷爷受