六年级科学浅析.pptVIP

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2017-05-03 发布于湖北
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六年级科学浅析.ppt

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;通过上节课的研究我们知道：;这节课让我们继续研究：; 一、假设与电池的个数有关系我们就要用同一个电磁铁增加电磁的个数来研究：（1）1节电池，电磁铁的磁力大小。（2）两节电池，电磁铁的磁力大小。 ; 实验记录1; 二、假设与线圈缠绕的匝数有关系我们就要用两个匝数不同的电磁铁来研究：（1)匝数少的线圈，观察电磁铁的磁力大小。（2)匝数多的线圈，观察电磁铁的磁力大小。 ;实验记录 2; 实验结论：通过以上两个实验我们得出一个结论:1、电磁铁磁力的大小与电池的个数有关，电池的个数越多,磁力就越大。2、电磁铁磁力的大小与线圈缠绕的匝数有关系匝数越多，磁力就越大。 ;让我们继续研究：;;; 实验4 2、探讨电磁铁的南北极是否与线圈缠绕的方向有关。我们需要用同一个电磁铁来改变线圈的缠绕方向来试验。;;通过实验3和实验4两个实验我们可以得出结论：; 当堂达标;思考：