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第 ??卷 第 ?期? 聊 城 大 学学 报 ?自然 科 学 版 ?? ???.?????.??
????年 ?月? ???????????????????????????????????.???.?? ???.?????
安 全工程专业教学 中运用视频 图片的实践探索?
黎? 昕? 赵汝木?
?聊城 大学 物理科学与信息工程学院 ,山东 聊 城 ????????
摘 要 就 运 用视频 图片强化 安全 工程 专业教 学效 果 、提 高 学生认 知 和 解 决 问题 能 力进 行 了 实?
践探 索.实践表 明 ,在 安全 工程 专业教 学 中使 用视 频 、图 片能够 真 实、形 象 、生动地 再现 历 史 ;有利?
于加强实践技 能;展现事件 的真实性和现实感 ;符合学生实际的学习规律 ;能够强化教 学效果、提?
高学生 对 问题 的判 断力 、洞察 力和 解决 问题 能 力.特 另?适 用 于安全 工程 这类 综 合 性 、实践 性 强 的?
专 业.?
关键 词 视 频 ,图片 ,安全 工程 ,探 索 ,教 学?
中 图分 类号 ???? 文献 标识 码 ?? 文章编 号 ????—????????????—????????
?? 引言?
随着 工业 、能 源 、建筑 、交通 等行 业 的兴起 ,各种 安全 问题越 发突 出 ,各类 生 产事故 呈上 升态 势 ,这 形 成?
了对 安全 工程 专业 技术 人才 的特殊 需求 ,既要有 理论 又要 懂技术 .而 安全工 程专业 开设 的专业基 础课 是 安?
全工程专业学生将来从事安全技术工作所必备的基本功口?.因此 ,如何学好该课程 ,如何能够做到学以致?
用 ,是 教 师在 教学 及学 生在 学 习过程 中应 充分考 虑并 致 力于 解决 的问题 .笔 者在 教 学 中进 行 了视 频 、图 片?
等辅助教学手段的有益探索.发现适当运用视频 、图片等资料更符合学生实际的学习规律,便于学生理解?
和 掌 握教 师讲 授 的知识 ,能 够强 化教 学效 果 、提 高学 生对 问题 的判 断 力 、洞察 力 和解决 问题 能力 .?
?? 安全工程专业课程特 点及现状?
?.? 综 合性 强?
它涉 及 到人类 生 产 、生 活 、生存 的各个 领域 .不仅 涉及 到 各种 自然科 学 ,还 涉 及 到法 律 、人 文 、保 险 、心?
理学和管理学等学科.人的精力是有限的,要想在四年内各门科都掌握也是不现实 的.这就使得学生要 么?
因学 习负 担太 重直 接 影 响教 学 质量 ,要 么 因实践 教学 环节 的减少 而影 响学 生实践 技能 的获 得.?
?.? 实 践性 强?
安全 工 程专 业 的专业课 程 几乎 都是 各行业 ?机 械 、化 工 、石油 化工 等 ?实 践 的结 晶 ,学 生 学 习 书本 知识?
的同时 ,若能到工厂、到车间进行观察或亲身实践 ,才能更好地
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