案例教学法在公共管理学科中的应用研究.pdfVIP

????年?月?????旬刊 又 教 ?：料? 案 例 教 学 法 在 ?公 共?管 理 学 科 中 的 应 用 研 究? ?桂 林 理 工 大 学 人 文 社 会 科 学 学 院 ，广 西 桂 林 ???????? 摘 要 ：公 共 管 理 学 科 是 一 门 综 合 性 极 强 的 应 用 性 ? 案 例 教 学 极 为 注 重 启 发 、讨 论 与 互 动 ，强 调 把 现 实 问 题 带 ? 学科 ．其教 学质 量 直接 影 响着 公 共 管理 人 才 的质 量 ．而案? 到 课 堂 、把 理 论 变 成 解 决 问 题 的 公 开 讨 论 、把 教 师 的 单 向? 例 教 学 方 法 作 为 一 种 全 新 的 教 学 ??? 法 ， 对 公 共 管 理 这 样 ? 讲 授 变 为 师 生 之 间 的 教 学 相 长 、把 个 人 的 思 路 变 为 集 体 ? 的 新 兴 学 科 发 展 和 公 共 管 理 人 才 的 培 养 显 得 尤 为 重 要 。? 的 智 慧 。 ? 哈 佛 大 学 商 学 院 对 “案 例 教 学 法 ”的 成 功 运 用? 本 文 阐 释 了 案 例 教 学 方 法 的 内涵 、特 征 和 意 义 ，分 析 了 实? 和 实 施 ，使 其 成 为 一 种 风 靡 全 球 的 、被 认 为 是 代 表 未 来 教 ? 施 案 例 教 学 方 法 存 在 的 误 区 ， 并 在 基 础 上 探 讨 了 完善 案? 学 方 法 走 向 的 成 功 教 学 模 式 。特 别 是 在 培 养 应 用 型 、实 战 ? 例 教 学 方 法 的 有 效 对 策 ? 型 的 管 理 人 才 方 面 ，它 具 有 独 到 的 功 能 和 效 果 ．受 到 管 理 ? 关 键 词 ：公 共 管 理 学 科 案 例 教 学 完 善 ? 界 、教 学 界 的 重 视 、支 持 和 欢 迎 。根 据 联 合 国 教 科 文 组 织 ? 对 课 堂 讲 授 、 案 例 研 究 、研 讨 会 等 九 种 教 学 方 法 进 行 研 ? 公 共 管 理 学 科 是 一 门 综 合 性 极 强 的 应 用 性 学 科 ，是 ? 究 ，分 别 在 知 识 传 授 、分 析 力 培 养 、态 度 转 变 、人 际 技 巧 提 ? 培养 党 政 机关 、企 事 业单 位 高级 管 理 人 才 的主 要 阵地 之? 高 、接 受 度 和 知 识 保 留 力 等 六 个 方 面 对 各 国 专 家