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“特 步 , 不 走 寻 常 路 ”, 这 是 句 广 告?
词 ,“不 走 寻 常 路 ” 的 理 念 用 到 写 作 中 同?
样 是 真 理 。 记 得 叶 圣 陶先 生 说 过 :作 文 就?
是 一 种 想 心思 、折 腾 。这 想 心 思 、折 腾 说?
到 底 就 是 为 了 追 求 一 种 与 众 不 同 。 那 怎 样?
才 能 做 到 呢 ?这 与 立 意 、选 材 、结 构 都 有?
关 系 。今 天 我 们 就 从 如 何 结 构 文 章 的 角 度?
讲 讲 几 个 术 语 。? ◇?
首 先 和 大 家 说 说 “欲 扬 先 抑 ”的手 法 。? 汤?
春?
“扬 ”,是 指 褒 扬 、 抬 高 ;“抑 ”,指 按 下 、? 权 ?
术语 一欲扬先抑? 设置悬念 一?
贬 低 。作 者 想 褒 扬 某 个 人 物 ,却 不 从 褒 扬?
处 落 笔 ,而 先 是 按 下 ,从 相 反 的 贬 抑 处 落?
剔笔 。寻“从 来蹊不 在 文径章 中 写巧自 己安的 女 儿排,不?三一?
为 别 的 ,只 觉 得 她 既 非 才 华 出众 ,也 不 属?
天 生 丽 质 ,甚 至 连 大 学 都 没 上 — — 一 句 话 ,?
典 型 性 不 够 。” 读 了 程 乃 珊 的? 吾 家 有 女?
初 长 成?这 段 话 ,你 说 不 定 还 会 为 这 位 “女?
儿 ” 悲伤 呢 ?可 在 后 面 的 内 容 中 ,作 者 却?
给 我 们 呈 现 了 一 个 性 格 开 朗 、 多 才 多 艺 的?
现 代 女 性 形 象 ,令 人 钦 佩 不 已 。 作 者 为 什?
么 不 直 接 展 现 女 儿 的 长 处 呢 ? 这 就 使 前?
后 的 内 容 形 成 一 种 落 差 , 使 主 题 更 突 出 ,?
◎?
感 情 更 强 烈 ,情 节 更 曲折 ,也 符 合 人们 “不喜 平 ” 的 阅读 心 理 。?
运 用 这 种 方 法 ,应 分 清 “抑 ” 和 “扬 ” 的 主 次 ,不 能 平?
均 用 力 ,平 分 笔 墨 。 “抑 ” 是 绿 叶 ,“扬 ” 才 是 红 花 ,写 作 重?
心应 放 在 “扬 ” 上 。? 、?
说 完 了 “欲 扬 先 抑 ”,再 和 大 家 谈 谈 “设 置 悬 念 ” 的 手法 。?
这 种 手 法 的 妙 处 在 于 一 个 “悬 ”:因 为 “悬 ”,开 头 先 把 答 案?
藏 起 来 ;因 为 “悬 ”,你 的 “胃 口”被 吊 足 了 ;也 因 为 “悬 ”,?
人 们 的 好
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