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创新型教师和大学英语教学的反思与探索.pdf

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? 创新型教师和大学英语教学的反思与探索? ◆ 赵卫红 徐道平 崔桂英? ?青岛黄海学院 ?? 【摘要】英语教 学的教育 内容 、教 育方法、教 育方向、教 学模式等 ,都应该 密切结合当前 实际,进行深入的 改革创新 ,以更加适合我 国国情? 更加适合 学生学习实际,更加取得更好的教 育成果? 【关键词?大学英语教学? 创新型教师? 模式探 索? 大学英语的教学 目标 ,就是要培养大学生英语的综合应 用能力和综合? 习英语。在具体实践 中 ,大学生可 以根据情况 ,在老 ???的指 导下 ,自己制订? 实践能力 ,特别是 听说能力 以及在具体 生活和工作 中的操作 能力和应用能? 学 习进度 ,同时 ,特别要注重听说课要在多媒体 网络教 室进行 ,其特点是要? 力。教学 目标的变化和定性 ,会在 极大程 度上影 响教学 内容的 变化,以及? 以大学生的网络学习为主,通过 这种较 好的平 台和渠道 ,以培养 大学生 英? 教学手段、教学方法、教学模式的根本变化 。? 语 听说和综合应 甩能 力、良好 的 自主学 习意识 和较 强 的自主学 习能力 ,以? 一 、 当前大学英语教学的基本现状? 适应社会 、经济发展 和国际交流的需要。? 一 是在具体 的教学实际 中,不 断地规 范英语教 学过程 的教学模 式 ;这? 四是注重教 学实践 中的评 估和评价 过程 ,使评 价更 为科学 更为公正 .? 种模式普通用于一般性普通 高校。二是 先传播知 识,再传 播技能 ,这 种教? 以极大地激发学生的积极性 和主动 性。评 估的正 确与 否,科学 与否 ,公正? 学模式 ,主要用于职 业性高等院校 ;三是主要重视听说读 写,这 种教 学模式? 与否 ,在很大程度上影响着老师和学生的积极性 与创造 性,因此 ,一定要研? 在很多高校是存大的;四是整体性教学模式 ,这种教学模式 的优 点是 ,考虑? 究灵活科学的考核和评价机 制 ,让更 多科 学的元 素融入 其 中,把 大学生 的? 了学生的感受和实际学 习情况 以及学校的教育教学情况 ;五是 启发式教学? 积极性激发出来。? 模式。这种教 学模式 已经具有修正高等学府英语

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