2.2热带雨林的开发和保护（第一、课时）学案人教版必修三.docVIP

课题：森林的开发和保护—以亚马孙雨林为例（第一课时） 课标要求： 1.了解森林的价值、分布及破坏后的环境问题。 2.分析热带雨林的环境效应和生物基因库功能，理解雨林的脆弱性。 3.通过学习森林的环境效应，树立爱护森林、自觉保护森林的意识。 重点难点：1.热带雨林的全球环境效应及生态脆弱性的表现。2.热带雨林破坏的原因、表现及采取的保护措施。 知识梳理： 一、森林资源及现状 （1）森林是重要的。 （2）森林是环境资源（生态价值） 大气：调节 ，稳定大气成分 水：涵养水源、保持 。 生物：繁衍物种、维护生物 。 环保：净化 ，美化 ，吸烟除尘，防风固沙。 （3）森林的分布及现状 分布： 。 原因：① ，② ③ ，④ ． 现状：世界森林面积的 趋势仍在继续， 正在遭受毁灭性的破坏。 （4）森林减少导致的问题： 失调，生态环境恶化、自然灾害频发， 锐减。 二、全球环境效应 （1）影响着全球大气中碳氧平衡；主要通过植物的 ，亚马孙雨林被人们称为“ ” （2）具有促进全球 、调节全球 的作用：能够 大量降 水，形成 涵养大量淡水 （3）世界生物基因宝库。 三、雨林生态 （1）气候特点：全年高温多雨.充足的 ，丰沛的 ，连续不间断的 。 （2）忧势：光合作用 ，生物循环 ，生物生长 。 （3）脆弱性：原因：雨林群落生产力 ，生物循环 。表现：土壤自身很少 ，长期高温多雨的 ，雨林生长所需的养分几乎全部储存在 。 知识拓展： 雨林的脆弱性主要体现在雨林一旦被毁，地表养分将迅速被径流带走，整块土地的肥力就会急剧下降，地表植被也就很难恢复。其成因和表现如下图所示： 强烈淋洗 枯枝 落叶 被 分解 岩石分化释放养分 雨林生态系统 的生物循环 土壤 贫瘠 土壤很少积累 和补充养分 高温 多雨 养分几乎全部被 根系吸收用来维 持植物生长 储存在植物体内 人类的焚烧和砍伐 脆弱性 课后练???： 森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”。完成1—3题 1、我国“三北”防护林的作用主要是：（ ） A、净化空气、吸烟除尘 B、美化环境、调节气候 C、防风固沙、保护农田 D、提供木材、供应林产 2、交通道路绿化带的主要作用有：（ ） ①放氧除尘、吸毒杀菌 ②降噪隔音、减轻污染 ③改善生态环境、维护生态平衡 ④防风固沙、保持水土 ⑤划分车道，隔离交通 ⑥提神醒脑、减少事故 A、①②⑤⑥ B、①②③④⑤ C、②③④⑤⑥ D、①②③ 3、长江中上游防护林的作用是： （ ） A、涵养水源，保持水土 B、美化环境、调节气候 C、过滤空气、降低噪声 D、提供动物栖息地、保护生物多样性 4、关于现存森林的说法，正确的是： （ ） ①主要是亚寒带针叶林和热带雨林 ②多分布于地广人稀、自然条件恶劣、难以通行、开发较晚的地区 ③亚洲、大洋洲分布最广 ④部分已变为永久性的农田和牧场 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、森林破坏引发的生态环境效应有： （ ） ①全球气候失调 ②生态环境恶化 ③臭氧破坏加重 ④自然灾害频发 ⑤地震、火山加剧 ⑥生物多样性锐减 A、①②④⑥ B、①②③④ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥ 亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的原始森林。据此完成6—8题 6、热雨雨林的三大集中分布区是：（ ） A、东南亚地区、刚果河流域、亚马孙河流域 B、东南亚、非洲、南美洲 C、亚欧大陆北部、阿拉斯加、加拿大北部 D、太平洋诸岛、西印度群岛、马达加斯加岛 7、“绿色腰带”是指： （ ） A、热带雨林 B、亚寒带针叶林 C、亚热带常绿林 D、绿色植物 8、热带雨林是：（ ） ①地球上最强大的生态系统，生产力最高的生物群落 ②“地球之肺” ③“地球之肾” ④最古老的生物群落 　⑤仅属于当地国家 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③⑤ 亚马孙河流域形成了高大密集