2015-2016学年人教版必修一1.1宇宙中的地球课时作业.docVIP

1.1《宇宙中的地球》测试题 一、选择题 ?1．图1“天体系统层次示意图”中，各序号所代表的含义正确的是 （　　） ? 图1 A．①地月系????? B．②银河系??? ??????? C．③太阳系????? D．④河外星系 ?解析:考核正确认识天体系统的级别，答案选C 2．目前人类可以观察到的最高级别天体系统是 （　　） A．总星系??? ??B．银河系?? ???C．太阳系?????D．地月系 解析:考核天体系统级别的高低，答案选A 3．下列天体系统中，最低的一级是：（??? ） A．总星系???? B．太阳系 C．河外星系?????D．银河系 解析: 考核天体系统级别的高低，答案选B ?我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年11月上旬搭乘俄罗斯运载火箭发射升空。回答第4、5题。 4． 入轨后的“萤火一号”火星探测器将（　　） A．到达河外星系????B．始终在地月系 C．到达银河系????D．始终在太阳系 5．火星与地球?（　　） A．表面温度相同????????????????? B．公转方向相反??? C．同属类地行星????????????????? D．都有液态水存在 解析:利用火星探测器“萤火一号”的案例，对太阳系的范围进行考察，并考核太阳系的八大行星按结构特征如何进行分类。答案第四题选D; 答案第五题选C 地球是我们的家园，月球围绕地球旋转，地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。据此完成5～6题。（2010春季） 5．资料中涉及到的天体系统层次有（　　） A．一个????????? ????B．两个??????????? C．三个?????? ??????D．四个 6．地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要体现在其（　　） A．是八大行星中体积最大的行星?? ????? B．是八大行星中质量最小的行星 C．既有自转运动，又有公转运动?????? ? D．是太阳系中唯一存在生命的行星 解析:考核天体系统的层次及地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现的方面． 答案第5题选B; 答案第6题选D 7．地球作为太阳系一颗特殊的行星，主要表现在（　　） A．是八大行星中质量最大的行星 B．具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件 C．既有自转运动，又有公转运动 D．是太阳系中体积最小的行星 解析:考核地球上有生命存在的条件,答案选B 我国将发射火星探测器──“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是其任务之一。据下表回答第8题。 ? 行星 距太阳（地球=1） 质量（地球=1） 体积（地球=1） 表面平均温度 自转周期 地球 1．00 1．00 1．00 22℃ 23小时56分 火星 1．52 0．11 0．15 -23℃ 24小时37分 8．科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球的相比（?? ） A．有相近距日距离和自转周期?????????????? B．有适合生物呼吸的相同大气成分 C．有相近体积和质量??????????????????????????????? D．有岩石、土壤和大量的液态水 解析:考核学生阅读资料提取有用信息的能力．根据资料,火星与地球的结构特征中相近的是距太阳的远近、表面平均温度和自转周期,答案选A 综合题： 读下图，回答下列问题。 ? ? ? （1）八颗行星中，图中没有标出的两颗行星是_______、_______。 （2）八颗行星中的绕日公转方向都是自_______向_______，它们的轨道都是_______形。 （3）小行星带位于_______星轨道和_______星轨道之间。 （4）按照太阳系八颗行星的结构特征，火星属于_______行星，木星属于_______行星，天王星属于远日行星。 ? （5）人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为(???) ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期都比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A．①②?????? B．②③??????? C．③④?????? D．①④ 解析：本题主要考查太阳系模式图的解读及生命产生条件的分析。第(1)题，按距离太阳的远近可以依次判断八颗行星的名称。第(2)题，根据箭头指向可以确定行星的公转方向为自西向东，并呈近似于正圆的椭圆形。第(3)题，根据记忆规律“钻木取火，火星四射”可以知道小行星带位于火星和木星之间。第(4)题，按照结构特征分类，火星和木星分属类地行星和巨行星。第(5)题，生命的演化必须具备适宜的温度、液态水和适于生物呼吸的大气，这些条件的形成既要求该行星存在的宇宙环境安全、稳定，还需要其自