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2015-2016学年人教版必修一3-2大规模的海水课件(共31张PPT).ppt
洋流及其地理意义 ;“活动1”:;A 判定南北半球
B 根据等温线的弯曲方向判断洋流的性质;“活动2”:1.左图中“━━”表示洋流,在图中添画各洋流方向,并写出其洋流名称。;;;;;;2、洋流的分布规律;;4.北印度洋海区洋流的季节性规律:_________________,请在下图中分别画出来。 ;冬季;夏季;;“活动3”:填一填,记一记:洋流对地理环境的影响:;;A;;【基础巩固】;2.右图是模拟洋流系统的一个实验装置,在透明水槽的内侧分别安放4只风扇,且假定F1和F2表示大洋西侧。若同时开启风扇F1和F4,则该装置模拟的洋流系统是( )
①北太平洋中低纬洋流系统 ②北太平洋中高纬洋流系统
③南大西洋中低纬洋流系统 ④南大西洋中高纬洋流系统
A.①② B.③④
C.②③ D.①④;4.若甲洋流所处的纬度是30°,下列洋流中能与甲洋流构成完整洋流系统的是( )
①本格拉寒流 ②千岛寒流 ③秘鲁寒流 ④西风漂流 ⑤
南赤道暖流 ⑥东澳大利亚暖流 ⑦阿拉斯加暖流 ⑧巴
西暖流 ⑨北太平洋暖流
A.②⑨① B.⑧①⑤
C.③⑦② D.⑥④⑤
5.若甲洋流属于暖流,
则甲洋流的地理位置可能在
( )
A.10°W,61°N B.150°W,4°S
C.157°E,28°S D.143°E,32°N;6.当图中两只洋流的流向一致时,下列说法正确的是( )
A.都对两海岸起到增温增湿的作用
B.与南下的冷海水相遇形成渔场
C.都是在盛行风吹拂下形成的
D.N沿岸国家的农民正收割水稻
7.关于A、B两地气候的叙
述,正确的是( )
A.都常年受一种气压带或风带的影响
B.A地的年降水量多于B地
C.B地的气温日较差小于A地
D.夏秋季节多台风雨;《创新》P48 探究二:洋流对航海的影响
1、读材料,探究分析下列问题。
伟大的航海家哥伦布,1492年第一次横渡大西洋到美洲,沿下
图中①线用了37天时间。
1493年哥伦布第二次去美洲,沿下图中②线仅用了20天。
永乐三年(公元1405年)六月十五日,明成祖诏令郑和与副使土
景弘第一次出使西洋,船队从苏州刘家河(今江苏刘家港)渡海
至福建,又从福州五虎门扬帆起航。沿下图中③线到达东南
亚、南亚各地。比哥伦布航行大西洋早了半个多世纪。 ;(1)从利于航行的角度考虑,郑和下西洋的最佳季节应是什么时候?
(2)哥伦布第二次去美洲的航期比第一次缩短了17天,原因是什么? ;P49
2.下列寒流中,对大陆沿岸荒漠的形成都起重要作用的一组是( )
A.拉布拉多寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流
B.本格拉寒流、加那利寒流、千岛寒流
C.千岛寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流
D.西澳大利亚寒流、本格拉寒流、加那利寒流;读图,回答4~5题。 ;课后作业:
《创新设计》活页P283~284;;;
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