2015-2016学年人教版必修三2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例(第1课时)教案.docVIP

2015-2016学年人教版必修三2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例(第1课时)教案.doc

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2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例(第1课时) 教案 [课时安排]本小节2课时,本节课为第一课时[教学目标]1、通过亚马孙地区不同时期热带雨林数量变化示意图,分析该区域存在的环境问题。 2、通过阅读资料,说出热带雨林的作用,推理出热带雨林资源的破坏对亚马孙地区的影响和危害。[教学重点]热带雨林资源的破坏对亚马孙河流域的影响和危害。[教学难点]热带雨林资源的破坏对亚马孙河流域的影响和危害。[教学器材]多媒体课件[教法学法]先学后教,自学检测,小组讨论,合作学习[教学过程]备注【导学案】 一、森林资源及现状 1.森林既是重要的①__________资源,又是不可替代的环境资源。其主要作用有: (1)调节②____________,稳定大气成分。 (2)涵养水源,保持③__________。 (3)繁衍物种,维护生物④__________。 (4)净化⑤__________,美化环境,吸烟除尘,防风固沙。 2.森林减少导致的问题:全球⑥__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。 二、雨林的全球环境效应 1.雨林的分布 (1)纬度分布:主要分布在⑦__________南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°~25°。 (2)集中分布区:⑧__________地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域,其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。 2.雨林的全球环境效应 (1)通过光合作用固定二氧化碳,向大气释放⑨____________,深刻影响着大气中的⑩____________平衡,被称为“地球之肺”。 (2)能够吸纳和滞蓄大量降水,通过蒸发和蒸腾返还到大气中,形成云雨,促进全球?____________、调节全球水平衡。 (3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。 三、雨林生态的脆弱性 1.雨林生态的优势:?________作用强烈、?________旺盛、生物生长迅速,具有很高的生产力。 2.雨林的脆弱性 (1)原因:雨林群落生产力高,?________旺盛。 (2)表现:雨林中有机质分解和养分再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分,加上长期高温多雨的?____________,土壤??般很贫瘠;雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物体内,所以?____________是雨林系统中最主要、最关键的部位,但也是最容易被人类破坏的部分。 ①自然 ②气候 ③水土 ④多样性 ⑤空气 ⑥气候 ⑦赤道 ⑧东南亚 ⑨氧气 ⑩碳氧 ?水循环 ?光合 ?生物循环 ?生物循环 ?淋洗 ?地上植被 我的疑惑 1.  。 2.  。 【自学检测】 1.热带雨林的三大集中分布区是(  ) A.东南亚地区、刚果河流域、亚马孙河流域 B.东南亚、非洲、南美洲 C.亚欧大陆北部、阿拉斯加、加拿大北部 D.太平洋诸岛、西印度群岛、马达加斯加岛 答案 A 解析 结合热带雨林气候的分布,联想热带雨林的三大分布区。世界热带雨林集中分布在东南亚地区,非洲刚果河流域,南美亚马孙河流域。 亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落。据此完成2~3题。 2.热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在(  ) ①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 答案 B 解析 本题可用排除法,④项所述特点是热带雨林脆弱性的重要表现,属于其劣势而不是优势。 3.雨林群落高大茂密的原因是(  ) ①热量充足 ②水分丰沛 ③生长季节连续 ④土壤肥沃 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①② 答案 A 解析 热带雨林植被下发育的土壤是砖红壤,呈酸性,比较贫瘠。热带雨林群落高大稠密的原因是由于光热资源丰富、降水充沛。 5.雨林之所以被人们称之为“地球之肺”是因为(  ) A.能够涵养水源 B.通过自身蒸腾形成云雨 C.生产力最高 D.影响着地球上的碳氧平衡 答案 D 【课堂巩固】 读我国北方某地区的部分材料。据此回答1

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