四课探究世界的本质.pptVIP

一、世界的物质性 ;一、自然界的物质性;二、人类社会的物质性;自然界;三、马克思主义哲学的物质概念;1.为什么说世界的真正同一性在于它的物质性？; 【原理表述】自然界是物质的，人类社会产生、存在、发展及其构成要素也是物质的，人的意识是物质的反映；整个世界是客观存在的物质世界。 【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。;一、运动是物质的固有属性 ;4.运动与静止的辩证统一关系 ;;二、运动是有规律的 ;2.规律的特点;3.自觉遵循规律，并认识利用规律造福人类;楚国人犯了什么错误？;惠能至广州法性寺，时有风吹幡动，两僧相互争论： “风动!” “幡动!” 惠能进言，谓：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”;元素周期表;判断;E、春夏秋冬四季交换 F、白天晚上昼夜循环 G、价值规律 H、苹果落地; I、种瓜得瓜，种豆得豆 J、近朱者赤，近墨者黑 K、人不为己，天诛地灭 L、生产关系一定要适应生产力的发展要求;M、自由落体运动 N、元素化学性质受原子系数影响 O、汽车靠右行使 P、价格围绕价值上下波动;洪水 地震 飓风;;第三颗北斗卫星升天 ;世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的;规律的客观性和普遍性原理及方法论(重要);;1、我们每一个人在活着的几十年中，从少年到青年，又到老年，，始终是我们自己，而不会变成张三、和李四。这表明 A、事物有时是运动的，有时是静止的 B、运动是绝对的 C、静止是无条件的 D、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态;3、下列对静止的看法正确的是 A、静止是绝对的不动，是运动的特殊状态 B、静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 C、静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动 D、静止在一定条件下，可以是指永恒不动 ;4、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”蕴含的哲理是 A、自然界是不变的，而人是在变化的 B、世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中 C、世界上一切事物都在运动，但根本性质不变 D、事物本身不变，但人的心情在变化;例：求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸。彼时的“真”不能代替此时的“真”，彼事的“实”不能代替此事的“实”。其中的哲理是A．事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的　　 B．事物运动的方式是永恒不变的C．真与假或虚与实是交织在一起的　　　　　　 D．事物的运动变化是不可捉摸的;11、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”；“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶远也辍广。”荀子这些话说明 A、尊重规律必须发挥主观能动性 B、物质是运动的 C、物质运动是有规律的 D、规律具有客观性，不以人的主观意志为转移 ; 有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。”这个观点 A、夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律 B、体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律 C、强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性 D、否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的 ;例1：“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”这表明 A、宏观天体的运动是有规律的 B、自然界事物的变化发展是有规律的 C、人类社会的变化发展是有规律的 D、人类认识的发展是有规律的;例3：“天行有常，不为荛存，不为桀亡。”这句名言的哲学寓意是 A、世界万物是永恒不变的 B、世界是客观存在的物质世界 C、物质运动的规律是客观的 D、一切事物都处于运动变化中;例5：2005年10月17日，“神舟”六号载人飞船成功返回。这表明 A、社会存在于发展的规律是客观的 B、运动是物质的根本属性和存在方式 C、人类能够认识和掌握规律 D、人的认识能力是无限的 例6：“非典”出现后，人们开始反思自己的行为。有关专家指出，人类某些不合理的生产方式和生活方式导致了传染病流行。“非典”的发生从哲学上给我们的启示是：①人们要把握事物之间的因果关系，提高活动的预见性和自觉性 ②人的各项活动要尊重客观规律 ③人要全面地看问题，④正确认识自己的行为,具体问题具体分析是解决问题的关键 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④