3.2河流的综合利用以美国田纳西河流域为例学案1（人教版必修3）.docVIP

《流域的综合开发—以美国田纳西河为例》学案 教材：人教版必修三第三章第二节 【学习目标】 观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的开发价值。 结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 学会流域综合开发的方法，树立科学的资源观、环境观、发展观。 【学习过程】 知识点一 背景知识 1、河流与人类的关系 1） 大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河 —长江、印度河—恒河； 2）现在河流的两岸多是 稠密的地区 3）河流的开发利用价值表现在哪些方面？其价值大小的影响因素分别是什么？ 2、几个基本概念 1）干流、支流(一、二级支流)： 2）分水岭： 3）流域： 4）水系： 5）水系特征： 水文特征： 3、河流各部分与人类活动和生态环境的关系 组成部分重要性开发方向保护重点山地河流河谷平原习题一： 习题二： 知识点二 流域开发的自然背景 1、 决定了河流的利用方式和流域的开发方向，其主要包括 、 、 、 等方面。 2、田纳西河流域开发的自然背景。请阅读课文，结合地图完成下表： ?自然条件利用方向和产业优势?利弊地形???气候? ?? ?水系???矿产资源??知识点三 田纳西河流域的开发 1、请列表从植被、环境、交通、经济等方面展示田纳西河流域治理前后的对比。 植 被环 境交 通经 济治理前治理后 2、角色扮演：假如你是水利部门、工厂企业管理局、当地农民、政府官员?，具体任务分派： 第一小组：水利部门：你们准备如何发展开发水电资源和航运?说明原因。你能解释河流的梯级开发吗？有何意义？（提示：从经济效益和生态效益两个方面考虑） 第二小组：工厂企业管理局：你们准备建设哪些工业部门？依据是什么?这些部门之间有何相同点？ 第三小组：当地农民：你们在这里发展了哪些农业部门？是如何遵循“因地制宜”的原则的？对我们的农业发展有何启示? 第四小组：政府官员：站在决策者的高度上，你们来总结一下，当地今后的发展规划以及发展过程中要注意的问题，同时你如何协调与其他州之间的关系。 巩固与提高：每小组选取其中一个主题进行探究，课堂上成果展示。 通过对田纳西河流域开发与治理的学习，你认为珠江流域该如何治理与开发？ 跨流域调水带来的影响？ 建大坝对生态环境的影响？ 启发： 总结： 流域治理的一般方法？ 自然地理条件（地理位置、地形、气候、河流、资源等） 分析流域发展 的地理条件 人文地理条件（人口、经济基础、工业、农业等） 进一步分析流域发展各地理要素 有利因素 制约因素 探寻开发对策 探寻治理对策 不同河段地形特点和开发特征 河段河段特征生态环境治理常见的开发利用方式上游（发源地）???中游?? ??下游?? ?? 组成部分重要性开发方向保护重点山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质水能的开发应保护它的植被河流是流域中开发利用的主要部分航运、养殖等在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护河谷平 原是人类活动比较集中的地区土地利用 是生态环境保护的重点 ?自然条件利用方向和产业优势?利弊地形?水能资源丰富，交通依赖河流?陆路交通不便?水电、航运气候温暖湿润，降水多降水不均? 水库、旅游、养殖、灌溉水系?水系发达，水量丰富?水量不稳定?航运、水库矿产资源?丰富，多样?综合开发、多元结构