如何读懂孩子行为背后心理密码.docxVIP

如何读懂孩子行为背后的心理密码 ? 孩子是父母爱情的结晶，更是父母奋斗的动力、甚至是生命的全部。每个父母都爱自己的孩子，孩子的细微变化、孩子的一言一行都牵动着父母的神经，如何读懂孩子，怎样解开 HYPERLINK /13.html \o 孩子行为背后的心理密码 \t _blank 孩子行为背后的心理密码也就成为父母必修的一门功课，其实，孩子的撒谎、撒娇、哭、恐惧、害羞等等，每个行为背后都有着和大人不太一样的行为心理，我们要从小孩子的行为心理学入手，来慢慢解开每个 HYPERLINK /13.html 孩子行为背后的心理密码.... ? 一、孩子行为背后的心理密码1－－－－ 撒谎 ? 你听我说，我们家有三个电视机。哎呀，太棒了！一个是爸爸的，一个是哥哥的，还有一个是我的。那你每天晚上都可以看动画片啦。当然啦。一吃完饭，就可以一直看到上床。你多美呀！当这个孩子的谎话被揭穿时，他受到了母亲的斥责。妈妈责备他撒谎就是当小偷儿的开始。 ? 儿童的心理分析： 儿童根本不懂撒谎和小偷儿究竟有什么必然联系。对孩子来说，与其说不懂，还不如说这两者之间根本没有任何联系。 有三个电视机这句话究竟是什么意思呢？话不能单从表面意思去理解，更重要的是正确理解它的真正含意。 讲这句话的孩子当时的心情就是希望如果我家能有三个电视机该有多好呀！如果有了三个电视机，爸爸就不会因为要看夜间棒球比赛而霸占电视机了；哥哥也不会因喜欢足球赛节目而独占电视机了；当然我也就可以独自看我所喜欢看的动画片了！ 他把这个愿望和空想联系在一起了，因此，采取了有三个电视机的语言表达形式。幼儿的心理结构，往往是主观与客观融为一体，这种现象称为主客观未分化心理，是幼儿心理的一个特征。 ? 妈妈的高招： 儿童说谎话的种类繁多，想像谎话、愿望谎话、无知谎话、游戏谎话、辩解谎话、方便谎话、友情谎话、吸引注意力谎话、复仇谎话、以及欺骗谎话，等等。幼儿的大部分谎言来自想象、愿望、游戏和无知，偶尔有出自辩解或???人注目的目的。 无论哪一种都不属于真正的谎言，更不至于发展成性质恶劣的小偷行为。如果不能充分理解这一点，就谈不上正确的处理办法。我们应该认清隐藏在谎话背后的儿童心理，采取与其心理状态相符的办法解决。 例如，当你听到孩子说我家里有三个电视机的时候，你就应该接着说：哦，是吗！那太棒啦！表示理解孩子的愿望和心情，然后再说：真的，如果能有三个电视机，那该有多好啊！ ? 二、 HYPERLINK /13.html \o 孩子行为背后的心理密码 \t _blank 孩子行为背后的心理密码2－－－－ 哭 ? 哇.......哇.......好啦，好啦，别哭了。哇.......哇.......叫你别哭了，有什么可哭的，你说呀！亏你还是个男孩子呢。哇.......哇....... 母亲拚命想办法不让孩子哭，可是孩子却越哭越起劲。母亲认为，首先应该使孩子停止哭，一切问题要等停止了哭以后再说。可越这样孩子越委屈，哭哭啼啼就是停止不了。 ? 儿童心理分析： 哭的行为是一种结果，是某些问题表面化的结果。既然有哭的行为表现出来，内心里一定有某种感情在活动。把着眼点放在这一方面，才是解决问题的关键。比如，有时是悲伤的感情在起作用，有时因为寂寞的心情，或者感觉到痛或热而哭泣。特别是爱哭的孩子，哭，基本上是由于想让父母安慰自己、同情自己等依赖心理所致。 此外，爱哭的孩子都是胆怯的孩子，当受到小朋友的欺负，不和他玩，不适应朋友关系或集体生活时，就会哭起来。总之，不管在什么情况下，不要忘记爱哭的孩子，多半是为了希望父母理解自己的心情才哭的。因此，仅仅劝他停止哭泣的行为，而不解决他内心的感情问题，是止不住哭的。 ? 妈妈的高招： 当孩子哭的时候，不要只说：别哭了。而首先应该关心的是了解他为什么哭，哭的原因和心情。然后，对孩子的悲伤心情或气愤心情，总之是对孩子当时的感情，表示同情、理解，并把这个信息传达给孩子，也就是说，把孩子的感情反馈过去。 切记莫用大道理去批评，而无视孩子的感情。你接受了孩子的感情，孩子的心情感到舒畅了，其结果，不仅停止了哭泣，而且爱哭的毛病也会逐渐得到克服。 ? 三、孩子行为背后的心理密码3－－－－打人、咬人 ? 孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的！ ? 原因1：打是排除的意思。 ? 有时他想按自己的想法做事，可小朋友们总是做些他不喜欢的事情，他想把这个事实排除掉。如：他拿个小碗，用土来做饭。小朋友过来就往他的碗里放土，但他不想这样，因为破坏了他原有的计划和目标。他对小朋友嚷，但人家不听，他嚷了几次，发现不管用，就会动手打人了。 他的想法本没有错误，只是不想被打扰。但他的举动是不好的。有时想吃冰棒或做其它一些事情，家长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除