山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 17《端午的鸭蛋》第1课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  端午的鸭蛋 学习 目标1、朗读课文，了解文章的内容以及作者的感情。 2、感受文章行文从容、语言优美的风格，品味富有特色的语句。 3、保护中华民俗文化的传承。重点?1．加强朗读，感受文章的情趣。 2．欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。难点?1．加强朗读，感受文章的情趣。 2．欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。教具 多媒体 板 书 设 计  导学过程学习过程一、明确目标 1、导入 五月初五端午节，系百索子，做香角子，各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋，就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡情结，没有一颗超然自在的心，谁能从平淡的生活中咂摸出如许滋味? 2、作者简介： 课件出示作者简介 3、出示目标 课件出示学习目标 二、整体感知 1、检查预习 课件出示预习题 速读课文，?理清文章思路： 课件出示文章结构 第一部分(第l自然段)，对家乡端午节风俗的描写，十分富有地方特色，同时表现了作者对家乡的怀念。 ? 第二部分(第2～3自然段)，描述家乡最有名的是咸鸭蛋，尤其是双黄鸭蛋。 ????第三部分(第4～6自然段)，写孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋。 三、精读品析 (一)学习第一部分。 提问：作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系? ???? ?  1、交流搜集的作者材料，了解作者 汪曾祺(1920～1