山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 19《春酒》导学案无答案 .docVIP

PAGE  春酒 学习 目标1、了解民俗民风。 2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 3、有感情的朗读课文，理解细节描写对表现文章主题的作用。重点1、??理解细节描写对表现文章主题的作用 2、??理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。难点1、??理解细节描写对表现文章主题的作用 2、??理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。教具 多媒体 板 书 设 计  导学过程学习过程一、明确目标 1、导入 春节元宵，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过一年又一年的。在这些传统节日中，同学们最盼望的无疑是春节。春节不仅有玩的、吃的、穿的，更有压岁钱，可以买很多想要的东西。 教师总结并提示：我国浙江温州一带是如何过年的，请听琦君为我们讲述的过年的故事——《春酒》。 2、简介作者 3、出示目标 （1）了解民俗民风。 （2）理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 （3）有感情的朗读课文，理解细节描写对表现文章主题的作用 二、整体感知 1、检查预习 2.指导学生自由朗读? 课件出示问题 ?要求:?大声读课文，力求读得顺畅，读出文中的情感,?体会文中深情。 思考：作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事？?在这几件事中出现了哪些人物？ 三、精读品析 课件出示问题 作