4.2山岳的形成(第一课时)学案人教版必修一.docVIP

4.2山岳的形成(第一课时)学案人教版必修一.doc

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第四章第二节山岳的形成 一、学习目标 知识目标: 1, 结合实例,理解褶皱山的形成及其形态特征,能够在图上判断出背斜和向斜,并能理解在内外力共同作用下形成的背斜成谷,向斜成山. 2,能够结合实例,理解断块山的形成及其基本特征. 3,能够结合实例,掌握火山的形成与结构. 能力目标: 1.能结合实例,分析造成地表形态变化的内,外力因素,使学生学会利用身边的材料演示地理过程,并能对地理事物进行一定的比较,分析和归纳. 2.通过案例,尝试联系实际,发现生活中的地理问题,理解褶皱,断层构造在找油,找水,工程建设等方面的应用. 情感,态度和价值观:激发学生探究地理问题的兴趣,养成科学的学习态度.学会用地理的眼光欣赏和认识自然界的美. 主干知识梳理 (一)褶皱山、断块山和火山 1、褶皱的基本单位是 ,褶曲的两种基本形态是 和 。 2、从形态上看,背斜一般是 ,向??一般是 ;从岩层新老关系来看,背斜中心部分岩层 ,两翼 ,向斜中心部分岩层 ,两翼部分 。 3、背斜成谷的原因是 ,向斜成山的原因是 。 4、 ,统称为褶皱山。 5、当地壳运动产生的强大压力和张力超过了岩石的承受能力时,岩体就会 ,之后,如果两侧的岩体沿 发生明显的位移,就形成了 。 6、如果断层的位移以垂直运动为主,则其中相对下降的岩体形成 ,如我国的 、 等;相对上升的岩块形成 ,如我国的 、 、 等。 7、由 ,统称为断块山地。 8、火山由 和 两部分组成。没有破坏的火山口的形态是 ,有时会积水成 ;破坏了的火山口呈 状态。火山锥是由 和 在流动过程中堆积而成的 ,上部 ,下部 。 【问题思考】 1.是否能根据地貌是山岭或谷地来判断其地质构造是背斜还是向斜?   2.议一议:开凿隧道时需要避开向斜部位吗?   3.安第斯山脉是由哪两个板块挤压碰撞而成的? 4.判断:岩层发生断裂是否就一定形成断层。 小测试 图4--5 根据图4--5,回答l~2题: 1.图中所示的地貌类型是 ( ) A.背斜 B.断块山 C.向斜 D.风蚀丘陵 2.根据图中的信息判断,形成该地貌的主要地质作用是 ( ) A.褶皱作用 B.断裂作用 图4--6 C.风化与风蚀作用作用 D.流水侵蚀作用 图4-6为一典型褶曲剖面,读图回答3~-4题。 3.图示褶曲中,岩层的新老关系为( ) A.自西向东由老到新 B.自东向西由老到新 C.自中心向两侧由老到新 D.自中心向两侧由新到老 4.图示山岭是( ) A.沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山 B.因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山 C.因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山 D.沿槽部裂隙侵蚀而成的向斜山 5.下列高原是由岩浆活动形成的是( ) A.黄土高原 B.哥伦比亚高原 C.青藏高原 D.云贵高原 读某山岳景观示意图(图4—7),完成6~7题。 图4--7 6. 形成图示山岳景观的地质作用主要是( ) A.冰川侵蚀作用 B.流水溶蚀作用 C.风力侵蚀作用 D.流水沉积作用 7. 该山岳景观所分布的我国高原地区具有的特征是 ( ) A.地表形态千沟万壑 B.地表崎岖不平,森林覆盖率高 C.降水较丰富,地表水较丰富 D.地质灾害频繁发生 8.下列关于火山的说法,不正确的是( ) A.火山由火山口与火山锥两部分组成 B.破坏后的火山口呈半封闭状态 C.火山锥一般由多次火山喷发形成,上部坡度较缓,下部坡度较大 D.火山锥是由火山碎屑物质和喷涌出来的岩浆在流动过程中堆积而成的 二、综合题 图4--8 1.读“长江三峡地区地质构造图(图4—8)”回答 ⑴三峡地区所处山地的名称是 ,从山岳类型来讲,属于 山。该地区的外力作用以 作用为主。 ⑵从岩性与地质构造

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