小升初之修改病句与仿写.pptx

修改病句;目 录;修改病句原则：;;LOREM IPSUM DOLOR;修改符号类型及作用;例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。;成分残缺;;重复啰嗦;;搭配不当;;词序颠倒;;前后矛盾;;用词不当;;分类不当;;表意不明;;;练一练;;综合练习;;;常见八大病句类型及其应对策略 1、成分残缺——补 2、搭配不当——换 3、词序混乱——移 4、表意不明——悟 5、前后矛盾——删 6、不符事实——推 7、关联词不当—调 8、重复罗嗦——减 ;仿句;什么是仿句？;考察类型; 1、 根据下面文段的内容以及表达特点，仿写句子填空。 爷爷奶奶，你们是夕阳，但夕阳并不逊色，夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背负风雨；是_________________,_________________;_________________,______________。爷爷奶奶们，夕阳无限好，何必管它是不是黄昏呢？;2、请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________; 3、依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？　　　　　　__________________________ ; 4、仿照例句的格式，任写一种事物。  教师的周围飘着粉笔屑，?不，那不是粉笔屑，?那是老师撒出的智慧的花朵。 ;仿写四忌;做仿句要注意哪些问题？