词语万花筒(包含四节的内容).ppt

第四课 词语万花筒;第一节看我“七十二变”;本节课的学习任务;妙语批文;意 味 深 长;你这是什么意思①？ 没什么，就是想意思意思②。 那你可就不够意思③了。 小意思，小意思④。 呵呵，你这人还真有意思⑤。 其实我也没什么别的意思⑥。 那我可就不好意思⑦了。 不，应该是我不好意思⑧。;“东西”趣释;巧嘴媒婆：“这个姑娘没有别的毛病，就是嘴不好。” 巧嘴媒婆：“这个小伙子什么都好就是眼下没有什么。” ; 词义和义项：; 词义和义项：; 词义和义项：;你 来 试 试;词的借代引伸义：指甲、乙两类对象之间有某种相关性，用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。 “口”原指”人的一个器官”，后又指“人”的量词。 “便衣”原指”平常人的服装”，后又来指“穿着便衣执行任务的军人，警察。”;但阿Q这回的回来，却大与先前不同，确乎很值得惊异。天色将黑，他睡眼朦胧的在酒店门前出现了。他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是铜的和银的，在柜上一扔说……（鲁迅《阿Q正传》） “银”和“铜”是铸钱的质料，这里用来代替钱； ;;王老先生70大寿，儿女都来祝贺。在席上王老先生致辞：“爸爸好像一个球，当他使用价值最高时，儿女们你争我夺，此时是篮球；退休以后，儿女们你推过来，我推过去，此时是排球；到年高体衰，行动不便时儿女们我一脚，你一脚，踢来踢去，此时是足球。” 这时，他的儿女们忙说：“爸爸，您是橄榄球，我们就是摔得浑身酸疼，也要把您紧紧抱住不放啊！”《爸爸是球》 ;“头”;“疙瘩”的四个义项; 词义的演变：; 词义的演变：; 词义的演变：; 词义的演变：; 词义的演变：;判断下面加点字的意义是否相同;人老了，记忆力下降了。　　 鸡蛋煮老了。 他最近老来这里。　　 我们人人都要尊老爱幼。 咱们在老地方见面。 你老不回应也不合适。 把老厂拆了盖新工厂。 你老这个样子可不行。 我们是老朋友了，不必这样客客气气的。;选择正确的词义 贪婪:1,贪得无厌;2,渴求而不知满足. 1,我贪婪的看着课外书,连吃饭也忘了.( ) 2,对钱财贪婪的人,将自毁前程.( ) 严肃:1,使人感到敬畏的;2,严格认真;3,使严肃. 1, 这件事情的后果如此严重,必须严肃处理.( ) 2, 军队是国家安全的保证,所以我们要严肃军纪.( ) 3, 今天会场上的气氛既严肃又隆重.( );端正:1,物体不歪斜,保持平衡状态.2,正派,正确.3,使端正. 1, 你再不端正自己的学习态度,成绩就会一落千丈.( ) 2, 我们要诚实守信,做一个品行端正的人.( ) 3, 每个字都要书写得端正,漂亮哦!( ) 和平:1,没有战争的状态;2,温和,不猛烈;3,平静,宁静. 1, 我们要维护世界和平.( ) 2, 听了这些话,他心里和平了一些.( ) 3, 这药和平,不要紧.( );墨水:1,墨汁;2,学问. 1, 他肚子里的墨水真不少.( ) 2, 练毛笔字时,小心把墨水沾到衣服上.( ) 失声:1,不由自主地发出声音;2,因悲痛过度而哽咽,哭不出声;3,失音. 1, 听到这个噩耗,他不禁失声痛苦.( ) 2, 这个故事真滑稽,谁听了都会失声大笑.( ) 3, 喊了一天,他的喉咙都失声了.( ) ;第二节词语的兄弟姐妹;本节课的学习任务;什么叫同义词？;现代汉语中跟“爱”有关的词语;“爱”你有多少？;“爱”你有多深？;同义词的辨析和运用;1、词语的确切含义;他损坏了公物。 他毁坏了公物。 他破坏了公物。;边疆——边境;充足 充分 充沛;突然 忽然 猛然;爱护 保护 庇护;坏——固有义：品质恶劣。 傻——固有义：愚蠢，死心眼。;★辨析语境义的关键——分析、把握语境。 基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。;同 义 词 辨 析 及 运 用;练习;60;1.B［偶尔：有不经常的意思，用在①句中不当。航天器是高科技产物，“搜集”信息更能体现其价值。腐蚀：一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀”。考查：指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等），不合④句的意境。］ ;60;2.D［庄重：多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：指严肃认真。从语句的环境来讲，“庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。演示：利用图表、实物或实验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：指训练演习，与句意及情景相符。引导：指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不好的结果或错误，含消极因素，与第③句句意相一致。］ ;60;3. B［流逝：时间悄悄逝去；流泻：指光