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论文有效合作学习的思考与策略摘要合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系它充分体现了以学生为中心一切为了学生的发展的新课标理念在实施过程中教师要明确任务合理分组完善评价机制避免合作学习存在流于形式忽视实质缺乏实效的现象从而提高英语合作学习的有效性关键词合作学习有效性策略随着经济全球化进程的推进合作与创新精神成了世纪对新型人才呼唤的最强音面对时代的需求教育界奏响了深化课程改革全面推进素质教育的协奏曲自主合作探究成了当今课程改革中最重要的教育理念以教师为中心的课堂教学已不再是主流模式合作学习
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有效合作学习的思考与策略
【摘要】合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系，它充分体现了“以学生为中心，一切为了学生的发展”的新课标理念。在实施过程中,教师要明确任务，合理分组，完善评价机制，避免合作学习存在“流于形式，忽视实质，缺乏实效”的现象，从而提高英语合作学习的有效性。
【关键词】 合作学习 有效性 策略
随着经济全球化进程的推进，合作与创新精神成了21世纪对新型人才呼唤的最强音。面对时代的需求，教育界奏响了深化课程改革、全面推进素质教育的协奏曲，“自主、合作、探究”成了当今课程改革中最重要的教育理念。以教师为中心的课
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