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- 2017-04-27 发布于湖北
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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬形动物导学案无答案
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两栖动物和爬形动物
【学习目标】
1.通过观察图片和观看视频,认知青蛙的形态结构特点,归纳出两栖动物的主要特征。
2.通过观察图片,认知蜥蜴的形态结构特点,归纳出爬行动物的主要特征。
3.了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
【重点难点】
1.通过观察图片和观看视频,认知青蛙的形态结构特点,归纳出两栖动物的主要特征。
2.通过观察图片,认知蜥蜴的形态结构特点,归纳出爬行动物的主要特征。
【预习案】阅读课文25~29页,思考下列问题。
一、【两栖动物】课文P25~26
1. 青蛙的幼体中____,形态和内部结构都象___,有__,用__呼吸。它发育成青蛙后,__和__消失,生出___和__,可以在___上生活,属于___动物。
2. 青蛙眼睛后面有____,可感知____;头部前端有一对___,是___气体的通道;它的前肢____,可____身体;后肢____,趾间有__,既能___也能_____。
3.青蛙适应陆地生活与能用___呼吸密不可分。青蛙的肺结构___,不发达。它的皮肤___且能分泌____,____的皮肤明鼓而攻之密布______,也可进行______,以____肺呼吸。
4._____、_____、_____与青蛙都是两栖动物。它们的主要特征:_______,_______;___________,__________,______,____
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