山东省肥城市老城街道办事处初级中学八年级历史下册 第5课 三大改造导学案无答案 .docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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山东省肥城市老城街道办事处初级中学八年级历史下册 第5课 三大改造导学案无答案 .doc

山东省肥城市老城街道办事处初级中学八年级历史下册 第5课 三大改造导学案无答案

PAGE  第5课 三大改造 【学习目标】 1、掌握:农业社会之一改造的形式;国家对资本主义工商业的社会主业改造政策;三大改造的实质、意义和缺点。 2、认识三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。 【学习重点】三大改造的形式。 【学习难点】三大改造的实质。 【学法指导】注意联系历史事实,做到论从史出,史论结合。 【学习过程】自主探究,剖析知识(8分钟)自学时,要注意在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆,不明白的问题小组内交流。 一、农业、手工业合作化: 1、? 国家对农业进行社会主义改造的原因: 2、? 国家对农业进行社会主义改造的形式() 3、国家对农业进行社会主义改造的经过:1955年,全国掀起()的高潮。()年,我国绝大多数农民参加农业生产合作社。 ?4、农业合作化运动的意义: 5、1956年百分之九十以上的个体手工业者参加了()。(手工业改造的形式) ?二、公私合营: 6、对资本主义工商业改造的经过: 从?????? 起,国家对????????? 的社会主义改造,逐步发展企业的???????? ,公私双方共同经营企业,????? 代表居于领导地位。 6、国家对资本主义工商业改造的创举是实行()政策。 ?7、完成:到1956年底,我国基本上完成了对????? 、?????? 和??????

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