宇宙的未来电子课件3.pptVIP

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宇宙的未来电子课件3.ppt

霍 金; “宇宙有开端吗?如果有的话,在此之前发生过什么?宇宙从何处来,又往何处去?”    ──史蒂芬·霍金 “即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!” ──莎士比亚《哈姆雷特》;轮椅上的传奇科学家;江泽民会见霍金; 史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读…… ; 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。 从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展作出了杰出的贡献。他的目标是解决从牛顿以来一直困扰人类的“第一推力”问题。; 他的宇宙模型是一个封闭的无边界的有限的四维时空,宇宙的演化完全取决于物理定律。 霍金坚信,关于宇宙的起源和命运的基本思想可以不用数学来陈述,而且没有受过专业训练的人也能理解。他曾在通俗演讲里,生动地向听众解释“利用光速,从‘黑洞’进去,从‘白洞’到宇宙另一区域去作时空旅行”的设计,是有趣的科学幻想,而现实却是难以做到的简明道理。;经过数年的辛勤写作和修改,于1988年4月正式出版宇宙论科普著作《时间简史》。书中引导读者遨游外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、夸克、大统一理论、“带味”粒子和“自旋”的粒子、反物质、“时间箭头”等进行探索。《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。 ; 医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有强烈的使命感和极其坚强的意志。霍金的一生,是人类意志力的记录,是科学精神创造的奇迹。 ;走进神秘的宇宙;这是美国宇航局海盗号环绕器拍摄的火星全球照片。图中可以清晰地看到巨大的“水手谷”。水手谷长约4000公里,深度约8公里;火星表面; 火星表面的景色。这是由着陆在火星表面的探路者号探测器拍摄的。远处可见名为“双子峰”的火星山峰;这是位于北天天龙星座的行星状星云 NGC 6543,俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年;沙漏星云”MyCn18距地球约8000光年。它是一个年轻的行星状星云;这是著名的“指环星云”M57。这个行星状星云的直径约是1光年,距地球约1000光年,位于天琴座;这是距地球约3000光年的“蛋形星云” 。其中央的恒星与太阳类似,它成为一颗红巨星还不到一百年;这是著名的“蟹状星云”。“蟹状星云”是一颗1054年爆发的超新星的遗迹,距地球约6500光年;;讲演稿;一般正文的写作有如下步骤: 1. 开头语。开头语的任务是吸引观众,引出下文。有六种形式:(1)由背景和问候、感谢语开始;(2)概括讲演内容或揭示中心论点;(3)从讲演题目谈起;(4)从讲演缘由引起;(5)从另一事件引入正题;(6)用发人深思的问题开头。 ; 2. 主体。主体即中心内容。一般有三种类型:(1)记叙性讲演稿。(2)议论性讲演稿。(3)抒情性讲演稿。 3. 结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。;字词过关;整体感知,初步理解;阅读文章 · 赏析归纳(1-6); 通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据,只是一些模棱两可的判断,而真正的技巧在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。;2. 作者认为,科学家预言宇宙的未来,必须摆脱哪些思想局限?;1;4;作者认为科学家可以预言宇宙的未来的根据是什么?;2. 我们根据地球在太阳系中的地位以及其所属的星系中的地位,推断出任何其他星系的任何背景亦相同,故可确定在大尺度下宇宙的行为是简单的,可以预言 。 (13);2. 作者是如何描绘宇宙未来的样子的呢?; 大爆炸形成宇宙的膨胀。如果宇宙的密度大于某个临界值,吸引力将最终使膨胀停止并使宇宙开始重新收缩,最终宇宙就会坍缩到一个具有无限密度的奇性的大挤压,时间本身就会在大挤压处终结。大挤压之后的存在是不能预言的。; 如宇宙密度小于该临界值,宇宙就不会坍缩,它会继续永远膨胀下去,星系们会继续以恒常速度相互离

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