人教版必修一第一章第三节地球的运动第1课时地球运动的特点.docVIP

第三节地球的运动 第1课时 地球运动的特点 班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1.了解地球自转和公转的一般特点。2.掌握太阳直射点移动的一般规律。 3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。 【学习重点】 1．恒星日和太阳日之分 2．黄赤交角的变化带来的影响 【课堂六环节】 一、“导”——教师导入新课。（2—3分钟） 二、“思”——学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（时间不少于13分钟） 【学习过程】 一、地球的运动 1、自转 （1）概念：地球绕其______的旋转运动，我们将这个轴称为______。 （2）方向：自___向___，由北极天空俯视呈____时针旋转，由南极天空俯视呈___时针旋转。 （3）周期：以某一遥远的恒星为参照物，叫做_____日，这是地球自转的真正周期； ____时___分___秒。 以太阳为参照物，叫做____日，____时。 角速度：除极点外，地球表面任何点均为____ （4）速度 线速度：随纬度的变化而变化，由____向____递减，___最大，___最小。 【必记规律】：自转方向始终自西向东；北逆南顺；线速度的变化和赤道的速度大小！【来源：全,品…中高*考*网】 2、公转 （1）概念：地球绕其______的旋转运动。其轨道是椭圆形，太阳不在中心而在其一个焦点上。 （2）方向：自___向___，由北极天空俯视呈____时针旋转，由南极天空俯视呈___时针旋转。 （3）周期： ______年，365日6时9分10秒，以某一恒星为参照物。回归年，365如5时48分46秒，以太阳直射点的回归运动。 （4）速度：公转的角速度和线速度随距离太阳的远近而变化。 距离最近，___月，称为______点，速度最___。（快/慢） 距离最远，___月，称为______点，速度最___。【来源：全,品…中高*考*网】 【必记规律】：公转的方向和南北天空俯视的时针方向；近日点和远日点对应的月份和速度。 二、太阳直射点的移动 1、太阳直射点：太阳直射点是地球表面太阳光与地球表面为90度的地点。它是地心与日心连线和地球球面的交点,直射点的光线延长过地心。 太阳直射点所在的经线的地方时为正午12点 2、黄赤交角：______平面与黄道平面的交角，目前大小为______。 3、太阳直射点的回归运动。 （1）太阳直射点的移动： ①_____日，②_____日，③_____日，④_____日（节气） （2）周期：_____年，即365日5时48分46秒 （3）一年中太阳直射只有一次的是______，能直射二次的是_____，没有直射的是南北回归线之外的纬度，不包括回归线。 [重点难点] 1、利用地球自转的方向判断南北半球 ①当明确告知地球自转方向时，直接根据“北逆南顺”判断即可。 ② 当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，从图1中可以看到，沿地球自转方向前进时东经度增大，西经度减小。可以得出，东经度增加的方向或西经度减少方向就是地球的自转方向。从而判断出南北半球。 2、地球自转的线速度的问题 （1）基本规律：由赤道向两极递减，其中赤道线速度最大，1670㎞/h，两极最小，为0。 （2）任意纬度线速度计算：当地纬度的线速度=1670㎞/h ×cosα(α为当地纬度值) （3）地球表面地球自转线速度的判断：除了纬度大小影响线速度外，地球表面地势的高低也影响其。海拔越高，自转一周划出的圆的周长更长，线速度越大，反之越小。（速度公式：S/T=V.） [例1]、读“地球自转线速度随纬度变化图”（甲）和“地球公转速度变化图”（乙），回答下题。 1、甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是（　） A．30°，1月　　　　　　　　　B．60°，7月 C．60°，1月　　　　　　　　　D．30°，7月 3、地球公转轨道图判断二分二至日 （1）首先必须确定地球的公转方向，一般情况下都是从北天空俯视图，那么地球的自转和公转都是同向的。都是北逆南顺。 （2）如果图中给出了太阳距离地球的远近关系（如图1），那么距离太阳比较近的是近日点1月初，近似的可以认为这就是冬至日；相反距离太阳比较远的是远日点7月初，也近似的认为这是夏至日，然后根据地球的公转方向依次春夏秋冬的顺序去判断。图1中A即是冬至日，依次春分、夏至、秋分。 （3）如果图中没有表达出地球距离太阳的远近关系。 ①看两极，如果北极倾斜向太阳，南极偏离太阳，则为北极出现极昼现象的夏至日。反之，则是南极出