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- 2017-04-27 发布于四川
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1.1《神奇的货币》[新必修1]高1政治ppt课件
教学目标
知识目标:1、识记货币的本质和含义等概念;2、理解商品的属性,货币产生的必然性;3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。
能力目标:从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。
情感、态度与价值观目标:确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观。
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教学重点 理解货币的本质和含义
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教学难点 货币与一般等价物的关系
;学科基本介绍;;经济生活告诉我们——;对同学们的期盼与要求——;第一课 神奇的货币
第一框 揭开货币的神秘面纱;驾驶证考试网 / 驾驶证考试
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金手指考试网 /km4/ 驾照考试科目四;8;9;动动脑,想一想;11;合作与探究;黄金与原油的相同之处····;黄金与原油的不同之处····;思考···;商品的二重性:使用价值和价值的关系;情景再现;最早的商品交换——物物交换;;物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品,这需要花费很多的时间寻找,或者经过一系列复杂的过程才能实现。;以一般等价物为媒介的商品交换;;用猪、羊或者其它牲畜做一般等价物,能否长期地固定下来?;货币的本质是一般等价物;;正确理解“金银天然不是货币,但货币天然是金银”:
(1)“金银天然不是货币”是指:
货币产生以前,金银作为是一种自然物,本身就存在。
货币产生以后,也并不是所有的金银都是货币,还以商品形式存在。只有固定地充当一般等价物的金银才是货币。
货币消失时,金银依然存在。
(2)“货币天然是金银”,金银天然具有最适宜充当一般等价物的自然特点。一般等价物都集中到金银上,金银才被称为货币。;观察与思考;价值尺度(基本职能);(3)价格
通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 ;观察与思考;流通手段(基本职能);流通中所需要的货币数量=;名著选读《欧也妮·葛朗台》;探究与自学;历史再现;生活回归;37;纸币;除了付现金加油我们还有别的付款方式吗?;40; 两种结算方式
1.现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为。
2.转帐结算:双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。
信用工具:信用卡,支票; 信用卡
1.狭义(银行信用卡):商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
2.广义:具有消费、转帐、结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
3.作用:存款、取款、消费、结算、查询为一体。
;银行ATM取款;44; 支票
1.含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人的票据。
2.分类
转帐支票
现金支票;生活问题质疑;通货膨胀;国际原油价格与中国经济;外汇;升值啦!升值啦!;51;人民币汇率升值的正面作用:
1、有利于中国进口2、原材料进口依赖型厂商成本下降3、国内企业对外投资能力增强4、在华外商投资企业盈利增加5、有利于人才出国学习和培训6、外债还本付息压力减轻7、中国资产出卖更合算8、中国GDP国际地位提高9、增加国家税收收入10、中国百姓国际购买力增强 ;汇率变动的影响(以人民币升值为例)
1.不利影响
降低我国企业的国际竞争力,影响对外贸易的发展.影响外来投资。恶化当前就业形势.加剧我国的通货紧缩现象
2.有利影响
可能意味着人民币地位的提高,中国经济在世界经济中地位的提升.中国外债压力的减轻和购买力的增强.有利于进口产业的发展。
总体上看,货币升值,对一个国家来说弊大于利。西方发达国家,一般轻易不选择将本国货币升值。
;结论:保持人民币币值基本稳定
1.含义:
对内保持物价总水平稳定
对外保持人民币汇率稳定
2.意义:
对内:有利于人民生活安定,国民经济持续快速健康发展
对外:有利于世界金融稳定、经济的发展;
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