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曲线与方程电子课件1.ppt
成才之路 · 数学;圆锥曲线与方程;2.1 曲线与方程
第1课时 曲线与方程;典例探究学案 ;自主预习学案;1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.
2.理解曲线的方程和方程的曲线的意义.
;重点:曲线和方程的概念;确定曲线的方程.
难点:曲线与方程的关系;寻求动点所满足的几何条件.;温故知新
1.在必修2中我们通过直线与圆的方程讨论过曲线与方程的关系,请回顾复习直线与直线的方程、圆与圆的方程的关系,回顾复习用待定系数法求直线、圆的方程的一般步骤.
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1.想一想曲线与方程是怎样的关系?;新知导学
1.在建立了直角坐标系之后,平面内的点与它的坐标即有序实数对之间就建立了一一对应关系,那么对应于符合某种条件的一切点,它的横坐标与纵坐标之间受到某种条件的约束,所以探求符合某种条件的点的轨迹问题,就变为探求这些点的横坐标与纵坐标受怎样的约束条件的问题,两个变数x、y的方程f(x,y)=0就标志着横坐标x与纵坐标y之间所受的约束,一般由已知条件列出等式,再将点的坐标代入这个等式,就得到x、y的方程,于是符合某种条件的点的集合,就变换到x、y的二元方程的解的集合,当然要求两集合之间有一一对应的关系,也就是:;(1)曲线C上的点的坐标都是________________的解;
(2)以______________的解为坐标的点都在曲线C上.
这样一来,一个二元方程也就可以看作它的解所对应的点的全体组成的曲线;二元方程所表示的x、y之间的关系,就是以(x,y)为坐标的点所符合的条件.这样方程f(x,y)=0就叫做__________的方程;反过来,曲线C就叫做________________的曲线.;
在曲线的方程的定义中,曲线上的点与方程的解之间的关系(1)和(2)缺一不可,而且两者是对曲线上的任意一点以及方程的任意一个实数解而言的.从集合的角度来看,设A是曲线C上的所有点组成的点集,B是所有以方程f(x,y)=0的实数解为坐标的点组成的点集.则由关系(1)可知A?B,由关系(2)可知B?A;同时具有关系(1)和(2),就有A=B.;3.坐标法:借助于坐标系,用坐标表示点,把曲线看成满足某条件的点的集合或轨迹,用曲线上点的坐标(x,y)所满足的方程f(x,y)=0表示曲线,通过研究_______的性质间接地来研究曲线的性质,这就叫坐标法.
用坐标法研究几何图形的知识形成的学科叫做解析几何,解析几何研究的主要问题是:
(1)根据已知条件,求出表示曲线的________;
(2)通过曲线的_______,研究曲线的性质.;牛刀小试
1.“以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上”是“曲线C的方程是f(x,y)=0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] B
[解析] 根据曲线方程的概念“曲线C的方程是f(x,y)=0”包含“曲线C上的点的坐标都是这个方程f(x,y)=0的解”和“以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上”两层含义.;2.方程4x2-y2+6x-3y=0表示的图形是( )
A.直线2x-y=0
B.直线2x+y+3=0
C.直线2x-y=0或直线2x+y+3=0
D.直线2x+y=0和直线2x-y+3=0
[答案] C
[解析] ∵4x2-y2+6x-3y=(2x+y)(2x-y)+3(2x-y)=(2x-y)(2x+y+3),
∴原方程表示两条直线2x-y=0和2x+y+3=0.;[解析] (1)原方程?(x+y)(x-1)=0?x+y=0或x-1=0.故原方程表示两条直线.
(2)原方程等价于x-2=0且y2-4=0,即x=2且y=±2.故原方程表示两点(2,-2)和(2,2).;;曲线与方程的概念 ;[分析] 从“曲线的方程”和“方程的曲线”两方面判断.
[解析] 直接法:原说法写成命题形式即“若点M(x,y)是曲线l上的点,则M点的坐标适合方程F(x,y)=0”,其逆否命题即“若M点的坐标不适合方程F(x,y)=0,则M点不在曲线l上”,故选C.;
[方法规律总结] 说明曲线C是方程F(x,y)=0的曲线,方程F(x,y)=0是曲线C的方程时,必须严格考察纯粹性和完备性,即“多一点不行,少一点不可”.;说明过点A(2,0)平行于y轴的直线l与方程|x|=2之间的关系.
[解析] 过点A(2,0)平行于y轴的直线l是x=2,而|x|=2是直线x=2和x=-2,直线l上点的坐标都是方程|x|=2的解,但以方程|x|=2的解为坐标的点不都在直线l上.
因此,方程|x|=2不是直线l的方程.
l是方程|x|=2的曲线的一部分.;方程的曲线 ;
[方法规律总结] 判断方程表示什么曲线,必要时要对方程适当变形,变形过程中一定要注意与原方程等价,既
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