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11.1面对发展变化的社会生活_2
学习目标;自学指导:用5分钟时间,阅读P.17-19并完成下列问题:;P17、怎样看待当前的社会风气?;正 确 对 待 社 会
1、参与社会生活,就是正确认识社会,辩证地分析问题,认清社会生活的复杂性。;情境一:小明的选择1。
在周末放学回家的路上,小明遇到了同学小强和其他几个同学:
小明:你不回家,急匆匆的干什么去?
小强:听说最近开了一间网吧,我去上网玩游戏。
小明:老师不是说“未成年人不准去网吧”吗?
小强:现在谁不上网,再说网吧都实行三包,“包吃、包玩、包做作业”,怎么样,跟我去玩吧?
……小明跟着这几个同学去了网吧。
情境二:小明的选择2。
在校园里小明看到:一个学生随手关掉了正哗哗流水的水龙头;一个学生正在仔细地帮助同学解决问题。
小明看到地上有一块香蕉皮,轻轻的捡起,放到果皮箱里。;1、在两段剧情中,小明做出选择是因为____心理?
2、你认为这两种不同的选择会给他们带来什么样的后果?
3、从中可以看出从众心理的积极作用是___________;消极影响是____________。
;小结;正 确 对 待 社 会
2、参与社会生活就要正确地认识从众心理,培养独立思考的习惯,克服盲目从众。;材料分析;怎样正确对待生活中的困难和逆境?
①正确认识:人生道路不是一帆风顺……
②客观分析导致困难的原因,学会独立思考,提高心理承受力和辨别是非的能力,③永远保持积极进取的精神,敢于向困难和逆境发出挑战,善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。;正 确 对 待 社 会
3、参与社会生活,要正确认识生活中的困难和逆境保持积极向上的精神状态。;收获平台;课堂练习:
1、社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面,我们一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进,另一方面,要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场。那么,你认为社会的主旋律应该是( )
A.尽情地追求享乐
B. 追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气
C.自私自利
D.追求个性,人人为我;2.随着年龄的增长,我们开始关注社会问题,下列对社会生活的认识正确的( )
① 社会生活丰富多彩,而且不断向前发展。 ② 社会生活是复杂的,充满了危险 ③ 社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的。④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自我控制能力,抵制不良诱惑。
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④;3.有人说,在社会生活中,要跟着潮流走,大家怎么做,我就怎么做。对此观点你认为( )
A、不正确,社会生活是复杂的,我们要克服“随大流”的盲目从众心理
B、正确,从众心理对个人和社会有积极的一面
C、不正确,因为从众心理对个人和社会的影响只有消极的一面
D、不正确,面对复杂的社会生活,我们要提高自控能力,不能从众;4、材料分析
★ 班上近来有些同学穿了一种新式鞋子,林林认为那种鞋子很时髦,也让妈妈给她买,其实她还有一双新鞋还没有穿。
★ 爸爸批评李妮:“不要别人怎么样,你就怎么样。”李妮不服气,认为如果和大家不一样,别人就会排斥你。
林林和李妮的做法对吗?说说你的理由。同时,请谈谈你对从众心理的认识。;;课堂作业:
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