东城南2010_2011学年度初二语文八上期末统练安排与说明2010_12_22.pptVIP

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东城南2010_2011学年度初二语文八上期末统练安排与说明2010_12_22

东城(南)初二语文人教版八上 期末统练安排与说明;目 录;一、指导思想:以考导学、导教;二、考试范围;三、考试内容与目标;(一)基础·积累部分;句子;句子与语段;7.了解重要的作家作品等文学常识。 本册所有课文+课外古诗词推荐涉及的重要作家(朝代、国籍)和作品(文体,文化常识、出处)。要求识记、理解与积累。 8.词性(语境中的判断。虚词和实词综合;基础考查。重视:以后将加大用法——运用中考查。) 9.背诵默写的篇和段 具体涉及:课后要求(基本篇目),不带*号;课外古诗词背诵。 题型:填空。硬默+理解性默写。 形式:强调默写正确,错一字,该句即不得分;书写分整体给分。) 分值变化:6+1 ;9.名著阅读(范围:本册涉及) 重点考查:作者、人物及其性格特点、有关情节或结合文本,对认识、理解、评价等予以分析。 10.综合??学习(系列;3小题) 一个主题下,或者说一个创设情景下,以活动为依托,以任务为目标,以综合能力为考查内容;基础考察。(没有表格题。信息提取与转换) 选题在教材里,融合。 ;(二)阅读理解部分;文言文阅读;现代文阅读;现代文阅读;说明文阅读举例 A;说明文阅读举例 B;(三)作文(40分);作文题举例;四、考试时间与结构;五、说明;六、后一阶段教学、复习提醒……;作文:如何审题?如何补全题目?如何确定自己的写作中心?提纲(草稿的重要性),让思路完整、严谨,且能做适当调整(写法、切入点、结构)。三段式作文?用修改符号修改。后一阶段最好以教材中的课文为例诠释写作法。 书写尽量工整。 检查的重要性。

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