第29课国运兴衰系于教育每课一练2（岳麓版必修三）.docVIP

第29课　国运兴衰，系于教育 课时专练　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1．《夫妻识字歌》唱道：“黑格隆冬天上，出呀出星星。黑板上写字，放呀么放光明。什么字，放光明？学习，学习二字我认得清。”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针属于(　　) A．全国工农教育会议的决策 B．毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示 C．邓小平关于教育要“三个面向”的指示 D．《中华人民共和国义务教育法》 2．1982年国家将扫盲列入宪法，从根本上说明了(　　) A．教育事关国家、民族的前途和命运 B．文盲的大量存在不利于社会稳定 C．中国为了尽快摘掉“文盲大国”的帽子 D．识字是终身学习的关键 3．有关研究显示，发达国家和发展中国家的差距本质上是知识的差距。很多发展中国家的科技投入还赶不上发达国家的一家企业，几乎没有自己的知识产权，不得不依附发达国家来发展自己的经济，在经济全球化中处于被动地位。对此，中国主要的应对措施是(　　) A．深入实施“科教兴国”战略 B．照搬西方国家的科技发展道路 C．将信息化作为我们目前经济发展的战略全部重点 D．先发展后治理 4．联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”这里的“壮举”是指(　　) A．袁隆平研制成功“超级杂交稻” B．基本普及