1_8美国联邦体制说课.pptVIP

主讲：湖南新邵五中 孙峰;美国联邦政府的建立;教材简析;;美国联邦政府的建立;;;;〖说教法〗 　　采用分组讨论法（将学生分成 A、B 两组，即兴抢答）和探究式教学法进行教学；利用多媒体教学手段演示联邦政府结构图，增强学生对这段历史的感性认识，增强教学的直观性和趣味性，提高课堂效率。 〖说学法〗 引导学生自主学习、主动探究，并通过案例讨论、归纳比较等学习方式去掌握知识，深化对教材的认识。;美国联邦政府的建立;;如果你爱她， 就送她去纽约， 因为那里是天堂； 如果你恨她， 也送她去纽约， 因为那里是地狱。 ——《北京人在纽约》;;　 对于真正的美国主流精英人士来说，他们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。;“He was the first in war, the first in peace, the first in the people’s hearts of his countryside”;探究方向：;美国联邦政府的建立;美国联邦政府的建立;独立之初的美国是否走上了稳定发展的道路？为什么？;;课堂辩论;设计意图： 为了让学生在创设的历史情境中认识美国宪法产生的过程，并尽可能地还原历史，让学生从思想和情感上能够感受到美国人民为自由