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直线与平面垂直的性质电子课件.ppt
成才之路 · 数学;点、直线、平面之间的位置关系;2.3 直线、平面垂直的判定及其性质;互动课堂;预 习 导 学;
●课标展示
1.理解且能证明直线和平面垂直的性质定理,并能用文字、符号和图形语言描述定理.
2.能够灵活地应用线面垂直的性质定理证明相关问题.
;●温故知新
旧知再现
1.直线垂直于平面的定义:如果一条直线垂直于一个平面内的________一条直线,则称这条直线垂直于这个平面.
2.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线垂直于一个平面内的两条_______直线,则这条直线垂直于这个平面.;3.如图,长方体AC1中,二面角D1-AB-D的平面角是( )
A.∠D1AB
B.∠D1BA
C.∠D1AD
D.∠D1DA
[答案] C
;
4.已知l⊥α,则过l与α垂直的平面( )
A.有1个 B.有2个
C.有无数个 D.不存在
[答案] C
;
5.把等腰Rt△ABC沿斜边BC上的高线AD折成一个二面角,此时∠BAC=60°,那么此二面角的大小是________.
[答案] 90°
;新知导学
直线与平面垂直的性质定理;
[破疑点] 直线与平面垂直的性质定理给出了判断两条直线平行的另一种方法,即“线面垂直,则线线平行”,它揭示了“平行”与“垂直”的内在联系.;
●自我检测
1.从圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是( )
A.相交 B.平行
C.异面 D.相交或平行
[答案] B
;2.下列命题:
①垂直于同一条直线的两个平面互相平行;
②垂直于同一个平面的两条直线互相平行;
③一条直线在平面内,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线垂直.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] D
[解析] ①②③均正确.;3.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E∈平面ABCD,F∈平面A1B1C1D1,且EF⊥平面ABCD.
求证:EF∥AA1.
[分析] 只需证明AA1⊥平面ABCD即可.;
[证明] ∵AA1⊥AB,AA1⊥AD,且AB∩AD=A,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,
∴AA1⊥平面ABCD.
又∵EF⊥平面ABCD,
∴EF∥AA1.; 规律总结:证明线线平行可转化为线面垂直,即转化为证明这两条直线同时垂直于一个平面. ;;线面垂直的性质;
[分析] 要证线线平行,根据条件“MN⊥平面A1DC”,可联想到线面垂直的性质定理,故只需证AD1⊥平面A1DC即可.
[证明] ∵四边形ADD1A1为正方形,∴AD1⊥A1D.
又∵CD⊥平面ADD1A1,∴CD⊥AD1.
∵A1D∩CD=D,∴AD1⊥平面A1DC.
又∵MN⊥平面A1DC,∴MN∥AD1.; 规律总结:证明线线平行常有如下方法:
(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点;
(2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线;
(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行;
(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直;
(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行.
特别提醒:“平行关系”与“垂直关系”在特定条件下是可以相互转化的. ;如图,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,直线a?β,a⊥AB.求证:a∥l.;
[证明] 因为EA⊥α,α∩β=l,即l?α,所以l⊥EA.
同理l⊥EB.又EA∩EB=E,所以l⊥平面EAB.
因为EB⊥β,a?β,所以EB⊥a,
又a⊥AB,EB∩AB=B,
所以a⊥平面EAB.
由线面垂直的性质定理,得a∥l.;[分析] (1)关键先证明线面垂直,然后证明线线垂直;(2)关键构造中位线得线面平行.;
[解析] (1)证明:连接C1D.
∵DC=DD1,∴四边形DCC1D1是正方形,∴DC1⊥D1C.
∵AD⊥DC,AD⊥DD1,DC∩DD1=D,
∴AD⊥平面DCC1D1,D1C?平面DCC1D1,∴AD⊥D1C.又AD∩DC1=D,∴D1C⊥平面ADC1.
又AC1?平面ADC1,∴D1C⊥AC1.
;(2)如图,连接AD1、AE、D1E,;设AD1∩A1D=M,BD∩AE=N,连接MN.
∵平面AD1E∩平面A1BD=MN,
要使D1E∥平面A1BD,
须使MN∥D1E,又M是AD1的中点,
∴N是AE的中点.
又易知△ABN≌△EDN,∴AB=DE.
即E是DC的中点.
综上所述,当E是DC的中点时,可使D1E∥平面A1BD.; 规律总结:线面垂直与平行的相互转化:
(1)空间中直线与直线垂直、直线与平面平行、直线与直线平行可以相互转化,每一种垂直与平行的判定都是从某种垂直与平行开始转化为另一
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